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學測第一次舉行的日期是1994年（民國83年），配合當時中華民國的大學多元入學方案所實施。並減低過去學科測驗分數為絕對入學標準的比例，讓高中生在學成績和表現比例加大，升學的機會也提高。 日期 [編輯] 現今學測的日期大都訂在農曆過年之前。
大學修學能力試驗（ 韓語： 대학수학능력시험 ／ 大學修學能力試驗；英語： College Scholastic Ability Test ），簡稱修能（수능）、大修能（대수능）、CSAT、CAT，又稱韓國學測或韓國聯考，是韓國的全國性學業水準測試，對當地學生的大學入學至為關鍵。 修 ...
國民中學學生基本學力測驗 （英語： The Basic Competence Test for Junior High School Students [1] ），簡稱 基測 、 國中基測 ，為 中華民國教育部 過去曾為 國民中學 九年級 學生 舉辦的學習能力測驗，目的在 學生 升學 時利用成績供各高中、 高職 參考。. 基測從2001年 ...
大學修學能力試驗（ 朝鮮語： 대학수학능력시험 ／ 大學修學能力試驗；英語： College Scholastic Ability Test ），簡稱修能（수능）、大修能（대수능）、CSAT、CAT，又稱韓國學測或韓國聯考，是韓國的全國性學業水準測試，對當地學生的大學入學至為關鍵。
2001年，開始舉辦四技二專統一入學測驗考試。. 2002年，｢分數與量尺制度｣施行，分數要經過加總，然後再依各學校所需要的 加權 比重來計算總成績，考生依此成績去參加四技二專甄選入學，或是直接利用統測分數參加聯合登記分發。. 2005年，配合定於明年起 ...
學科能力測驗 （GSAT，General Scholastic Ability Test [3] ），簡稱 學測 ，是在 中華民國 舉行的一種大型 考試 ，用來鑑定學生是否具有進入大學的基本常識。. 而固定每年七月舉辦的 分科測驗 則是用於大學分發入學。. 有別於過去的 聯考 ，學科能力測驗用於中華民國 ...
大學入學分科測驗是為中華民國大學入學方案中三大入學考試之一[註 1]，由大學入學考試中心舉辦。為配合108課綱的實施，自111學年度（2022年）起分科測驗取代指定科目考試，且考試科目由10科減為7科。114年（2025年）將加入數學乙考科，增為8項考試科目。[1 ...
