搜尋結果
2017年11月22日 · 零碎時間讀書法最明顯的效果，是開始讀書時能迅速集中注意力並進入狀況。沒有碰觸書本的時間愈久，花費在要專注於書本上的時間就愈多。但若能利用瑣碎的時間念書，一直保持學習狀態，在正式開始念書時，就不會覺得很費力，也能很快地集中精神。
2014年12月5日 · 三、外文系給妳的專業訓練是什麼？這樣的訓練在就業市場有什麼幫助？ 不外乎是英語與第二外語的聽說讀寫。值得一提的是，外文系很札實地奠定了「寫作」的基礎，一篇作文寫完，還會有好幾次的修改，包括同學間互相評閱，老師提出建議等，來來回回的過程雖然很辛苦，但這真的是外文系的 ...
2017年6月16日 · 貼近國際時事 教學生讀懂英文文章. 教學現場實戰〉培養聽說讀寫能力. 陳承璋. 2017-06-16. 瀏覽數 5,050+. 本文出自一次看懂大學考招、108課綱. 新課綱的英文學習領域，到底該怎麼教？. 近來，台中市文華高中的英文老師魏秀蘭特別忙碌，因為她積極勤跑全台高中 ...
2015年9月18日 · 值得一提的是，將「閱讀」視為教學核心，體驗式的互動教學，不僅弭平學習落差，凝聚師生感情；更重要的是，為孩子開啟了更寬廣的世界，並創造出屬於他們的自信舞台。. 軟體先行. 從第一線著手規劃系列活動. 為了讓孩子從生活中感受閱讀的重要，並養成 ...
2020年4月22日 · 暢銷作家洪蘭教授說，在疫情時，不能出去沒關係，拿本好書增加你自己的能力。 而我們能夠閱讀的人，其實就是上天給我們的福氣。閱讀是個打開人類知識的門。我以前在美國讀書時，老師跟我們說，黑猩猩與人類是最近的親戚，我們有98.5％的基因是相同的，只有1.5％的基因不同。
2019年8月9日 · 閱讀能力也有天賦高低之差！如何培養高層次閱讀力？ 閱讀教學：結合AI輔助適性閱讀，推薦書籍準確度達91% 閱讀教學實務面的困難在於，學生閱讀能力的評估不易，以及書籍難度不符合學生的閱讀程度。台師大心測中心結合大數據所開發的系統，可分析書籍難易度、學生閱讀能力、推薦合適書單 ...
2023年8月25日 · 簡單來說，日本的英語教育體系缺乏實現在生活中應用的方法，隨著學生的年級增長，他們會用英文寫更深奧的作文，但最終對英語技能的提升都有限。也許學生在閱讀測驗上，都能夠抓到問題和想要表述的方式，但離流利的說英文依然很遙遠。
