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2022年4月13日 · 現在，我在國立政治大學擔任老師，教授俄國研究的相關課程。 政大有些科系非常特別，像是我服務的俄羅斯研究所，是台灣唯一的一所。 雖然是俄羅斯研究所，但我們研究所上的課程和研究領域，並不局限於俄國研究，後共產主義國家的民主化研究 ...
2020年1月19日 · 簡單舉實例來看，有被移送人某甲轉貼分享一篇文章，上頭描述了：我國政府對於日本觀光客補助一團1萬元旅費，拿人民的納稅錢來補助外國人旅遊，令人心痛一事；又或是某乙，於Facebook上發表：伊在路上看見警察在取締攤販，警察說是受某某市長指示來取締的。 就整體社會來看，這兩則言論就彷彿是滄海之一粟，沒有去查詢這些判決，你我可能壓根也沒有聽過，更別說感到恐慌與不安。 當然，所謂社會安寧的判斷並非以「感到不安的人數」多寡來加以定奪，倘如此劃分則人數到底達到多少才算將是一個爭議；更何況，「社會不安寧」的「社會」本不應該只劃地自限在要達到整個縣市、或全國都為之震盪才符合該條文的判準，否則這項企圖阻止使社會秩序被謠言破壞的立法，也將自斷防患於未然之功用，只能在野火燎原時才來亡羊補牢。
2021年12月31日 · 從旁觀到採訪的深度看見. （攝影／楊子磊） 5年前，來自苗栗卓蘭高中的詹俊宥，透過繁星計畫以48級分錄取台大，刷新錄取台大的最低分數紀錄，一度轟動媒體版面，引來鋪天蓋地的嘲諷。 今（2021）年，詹俊宥已畢業、就職，《報導者》特約記者張嘉恩追蹤這位「最狂」台大生，理解他這些日子經歷了什麼，如何走過標籤、低潮，勤懇地耕耘出自己的價值。 這篇 〈5年前，他48級分繁星上台大〉 ，同時也是今年《報導者》最多人閱讀的報導。 「寫這篇文章，解開了我心裡的許多結，」在Podcast中張嘉恩首度吐露，我們才知道她與詹俊宥同年，當年繁星放榜時，她也是那個看著媒體欣羨詹俊宥遭遇的高三生。
2018年9月11日 · 升學制度的改革無法解決所有問題. 既然窮小孩、富小孩升上大學的機會不公平，那麼改變升大學的遊戲規則，似乎是直覺的選項。 駱明慶在 「誰是台大學生？ （2001-2014）──多元入學的影響」 中，舉出數據說明，在多元入學制度實施之後，台大學生的高中集中度稍微降低（2001-2003年間， 46.6％的台大生來自排名前5名的高中畢業生，在2011-2014則縮減為39.7％）、台大學生來源的地區分布也稍微提高。 駱文發表的2016年，台大透過 繁星推薦 管道錄取48級分的學生，可謂多元入學的經典代表。 多元入學是否真的讓弱勢孩子得到公平的教育翻轉機會？ 從台大的案例，看來稍有幫助。 但還有兩個要考慮的新問題產生： 問題一：會不會最能從多元入學受益的，還是非都會區中最優勢家庭的孩子？
2023年4月13日 · 我們透過讀者的贊助支持來營運，不仰賴商業廣告置入，在獨立自主的前提下，穿梭在各項重要公共議題中。. 你的支持能幫助《報導者》持續追蹤國內外新聞事件的真相，邀請你加入 3 種支持方案，和我們一起推動這場媒體小革命。. 除了販賣零食飲料，大學 ...
2021年11月7日 · 原民生「哥哥、姊姊」般的原資中心專任助理，流動率卻偏高. 原資中心專任助理工作範圍，包含協助來自部落的原民生生活適應、改善都市原住民學生文化認同困難，以及向非原民生做多元文化推廣。. 其中，又以「文化」作為所有工作的核心內涵 ...
2024年1月25日 · 你的支持能幫助《報導者》持續追蹤國內外新聞事件的真相，邀請你加入 3 種支持方案，和我們一起推動這場媒體小革命。 「中國衛星飛越台灣南部上空」國家警報發布後的週五晚上，台中中央公園集結20個人，背著10至20公斤重的求生物資，步行超過一小時⋯⋯下班後繼續民防訓練的人們說：我住在這裡，自然想守護它。
