搜尋結果
2024年3月13日 · 這時候該怎麼辦呢？ 不用擔心，想通三件事，你絕對能寫出加分的備審資料： 一、跨考不是問題，把動機說清楚！ 首先，筆者自己也是從自然組跨考社會組，而系上也有好些跨考的人；但從課業表現來看，跨考跟社會組上來的，並沒有明顯區別，關鍵還是你是否認真讀書。 因此，教授一定可以理解跨考，也不會有成見。 但修課記錄是鐵的事實，怎麼辦呢？ 我認為說法很重要！ 你為什麼要跨考？ 動機是什麼？ 本科系哪裡吸引你？ 從對未來生涯的思考、發生的某一件事或讀過的一本書來切入都可以；如果你是為了追尋，主動選擇跨考，這種積極的態度，本身就是一種資產。 二、社會組與自然組，有共通的所需素養. 其次，許多社會組科系的本質，都很貼近科學。
2020年8月17日 · 109學測國文寫作佳作一次看. 大考中心在109學測國文寫作在第一、二大題分別挑選出了5篇佳作，可以供考生做為參考。 第一大題. 佳作1 敘述完整，條理清楚，文意明晰 ( 一探究竟>>) 從自幼對骨牌愛不釋手的成長經驗，進而說明「玩物」使自己感官變得十分敏銳的「養志」歷程。 能聚焦於單一玩具進行說明，描寫細膩，結構嚴謹，文辭優美。 佳作2 條理清楚，文辭流暢 ( 一探究竟>>) 藉由小時候接觸模型玩具，進而仔細研究模型的每個機關和零件，因而培養出對工程和機械的興趣，激發自己的創造潛能，印證「玩物養志」的觀點。 結構完整，論證有力。 佳作3 內容有創意，描寫生動，文筆流暢 ( 一探究竟>>) 根據自身玩積木的經驗，說明從中得到成就感，體會出想像力的重要。
探險活寶的奇幻大冒險. 民國106年. 尋找 宮崎駿的魔幻城堡. 貳、 服務內容. 一、 服務目標. 藉由舉辦返鄉服務隊,讓身於x就讀的花蓮、台東子弟在課業之餘,對於自己從小生長的家鄉回饋一份心力,選擇台東及花蓮資源相較匱乏之偏鄉小學進行服務,計畫以「環保」、「科學」、「藝術創意」、「品德教育」等多面向為主題,籌備為期四天的寒假育樂營,對於全體學員能擁有一個豐富且充實的寒假,也能從各觀點出發,吸收相關的知識或改變認知,並且應用在生活中。 對於服務員而言,更能提升對於自我價值、能立及認同,並且在團隊中找尋認同感,從實際到資源相教匱乏之小學實際進行服務,體會服務的可貴及付出的重要。 學員面:
綜上所述，本次考題題意清晰明確，重點在於測試考生對三視圖轉繪立體圖及剖視圖之識圖與製圖能力，考生要取得基本分數並不困難。 整體而言，本次考題屬難易適中，從考生整體得分情形觀之，顯示在技術型高級中等學校的圖學教育訓練下，學生對於等角立體圖之繪製已有一定之製圖能力;建議未來基礎圖學老師可加強三視圖轉繪剖視圖的概念及製圖能力，考生作答前宜細心詳閱題目， 以免繪圖有所疏漏。 以下為試題參考答案，提供各界參考。 (資料來源:技專校院入學測驗中心) 回上頁 回最新消息列表.
第二小題要求考生以「溫暖的心」為題，寫一篇文章，分享自己的經驗及 體會。. 能同時說明陶潛對於「人子」、外公對於阿啟伯的心情，解讀深刻，文辭優美，且文章能深 刻描述經驗，及從經驗中所獲得的體會，敘寫生動，結構謹嚴，文辭優美者，得A+級 (22~25 ...
在廣播、電視、電影中幕後旁白，或協助角色配上聲音 金星Venus 音響／音控技術人員 應用擴大機、混音器、音效帶、CD片等音響器材、將音效(樂)設計者的創作精確地執行 地球Earth
第一大題分二小題，第一小題要求考生根據文章內容，說明積木誕生的背景因素。. 第二小題要求考生依據成長經驗，對於「玩物喪志」與「玩物養志」提出看法。. 能完整敘述積木誕生背景因素，且結合具體生活經驗，針對「玩物喪志」與「玩物養志」，深入 ...
