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當遇見久違的老朋友， 當擁抱可愛的小狗， 那頓時的快樂， 永遠讓人心充滿溫暖。 快樂是和心愛的家人分享喜悅， 和弟弟玩遊戲， 和家人共同看電視， 這種平凡的幸福， 是快樂的泉源。 做自己幸福的主人， 嘴巴張開些， 微微笑， 快樂就是這麼簡單。
東芳小作家. 「暑假，我來了!」我日夜盼望的暑假終於來臨，一想到暑假的精彩生活就令我興奮的睡不著覺了呢！ 課外書，夏令營、電腦、大富翁……等真的太吸引我了！ 而最令我印象深刻的是----「和家人一起做香蕉蛋糕」這一次的經驗十分令人回味無窮呢！ 「媽媽！ 好無聊喔！ 啊！ 我們來做蛋糕，好不好？ 」姐姐說：「嗯！ 對呀！ 我看我們一起來做香蕉蛋糕！ 不錯吧！ 這樣子剛好可以把那些堆積如山的香蕉吃掉！ 」我ㄧ想到那麼多的香蕉可以變少，就十分贊成姐姐的提議，於是就開始做香蕉蛋糕了，接著就先將蛋白和蛋黃分開，再把它一直打一直打至呈現泡狀，且要倒立時不會掉下來，再把它和蛋黃，搗爛的香蕉，少許的麵粉攪拌均勻就可以放入模型中，再放入烤箱裡。 經過長時間的烘焙與醞釀，香蕉蛋糕出爐囉！ 濃厚的香蕉味撲鼻而來！
人是群居的動物，沒有辦法自己一個人生活，所以如何和別人相處，也變成一件很重要的事。 而和人相處，首先要重視的就是「將心比心」。 如果你蓬頭垢面、口不擇言的話，會讓人感覺很不舒服，或是對長輩大呼小叫，做錯事也不會道歉，久而久之，別人和 ...
來自重複做簡單的事。」希望閱讀能成為孩子的立足點，以成就其他多元的能力，孩子會因為「今日我們作一件很小的事，改變卻會很大。」隨著全球化的潮流，地球村儼然成型，國際間政治、經濟、文化往來頻繁，英語的重要性日益突顯。
一、能說出土地公有關的信仰與習俗。 二、知道與土地公有關的傳說故事有哪些。 三、了解土地公的信仰和市民的生活關係。
東芳小作家. 升上五年級. 五仁張雅禎. 升上五年級的第一天，我特別早起，懷著一顆既緊張又有點興奮的心情到校，因為我知道在這個新班級裡我會認識許多新同學，也會發生許多新奇的事。 升上五年級，我漸漸的適應五年級嶄新的生活，五年級的我學會利用下課時間去讀課外讀物，也學會了做事的方法，也知道打掃廁所有多麼辛苦，五年級以後學習這些事情讓我生活更充實，也得到更多成就感。 升上五年級之後我的個性就像魔法般變了許多，四年級時，我的人緣並不是很好，如果是我看不順眼的人，我就會忽然不理那個人，讓那個人覺得我怪怪的，但是到了五年級，我想要改過自新，所以我人緣就漸漸變好了。
1.班上的前五或十大姓是什麼？ 2.調查各姓氏的堂號。 3.班上同學的祖籍大多是哪裡？ 肆、族群與地名. 漢人移民時，因懷念故鄉，所以同籍移民的聚居之處，常會以大陸故鄉之名稱之，即是「冠籍地名」。 而同姓移民者，為了團結宗親，就在地名冠以姓氏，即是「冠姓地名」。 調查： 查訪彰化有哪些地名是「冠籍」或「冠姓」地名。 方法：1.請教家中或鄰里的長輩。 2.平日出遊時，多留意地名、橋名、門牌，或車站站牌。 說說看： 一、 舉例說明什麼叫做「冠籍地名」？ 二、 舉例說明什麼叫做「冠姓地名」？ 三、 先民為什麼要在地名上「冠籍」或「冠姓」？
