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2019年2月20日 · 學會「說話的藝術」，讓人際關係與升遷更順暢！. 圖片來源：我們與惡的距離 劇照。. 八耐舜子 更新於 2023-01-12. 看留言討論. 作者\ 媽媽經編輯部. 有的人 說話直接 、快言快語，想什麼說什麼，不得體的話與常不經大腦就脫口而出，因此得罪人也不自知。. 有 ...
2023年8月21日 · 1.爸媽先輕鬆看待「三歲孩子豬狗嫌的行徑」，因為這是正常的長大歷程，輕鬆看待後，才不會亂了自己的陣腳。 2.為了滿足孩子的「自我期」，父母勢必得建立「完全屬於孩子自己的事物或玩具」，絕對要在某部分玩具或事物上，滿足孩子的「自我」需求，孩子才能感覺到安全。 瞭解以上我的兩個用意後，對話的方向，就大致清楚了，也就是 對話時，最好涵蓋「滿足孩子的自我」，又能「給予孩子界線」這便是好的對話路徑了。 現在，在我分享「三歲的對話案例」之前，讓我們將上一篇的關鍵「 親子對話三步驟 」再複習一次： 一、 別想說服孩子. 拋開過往的慣性，只想說服孩子聽你的，一開始就注定結局要失敗，因此傳統的溝通的目標「說服」，得先從你的腦袋徹底拋棄。 二、 好奇孩子的想法.
2021年3月7日 · 你們家的寶貝會一直黏著大人陪玩，還是孩子可以自己玩不吵人呢? 想了想…如果都要陪玩為什麼不選擇能「動動腦、開口表達」之類的遊戲呢? 想到以前在英文補習班玩過的 – 桌遊「Who is it ?」-. 猜猜他是誰? 親子益智桌遊 – Who is it ? 猜猜他是誰? 問題必須是 ...
2018年9月1日 · 紙為家中相當容易取得的物品，可透過 摺紙 的方式，讓孩子學著對折或是折斜線，學習到斜線與對角線的概念。 左右概念 (6~7歲) -A.身體辨識. 「左手舉起來，右手放下來！ 」、「左手摸右邊的膝蓋！ 」這類的指令小遊戲，可以強化孩子對於左右位置的概念，也能建立身體意識來辨別較簡單的身體部位。 -B.格子遊戲. 在簡易的方格中貼上貼紙或是畫上簡易的圖案，孩子可根據家長的指令，例如：在小狗狗的左邊，讓家中孩子進行搶答或是賓果遊戲，指令可從上下左右開始，慢慢加入左上、右下和上面的中間等較複雜的指令。 不僅能訓練孩子的空間位置能力，同時可在遊戲中添加其他媽咪及爸爸們想讓孩子學習的元素。 推薦閱讀： 孩子不順心就抓狂？ 職能治療師提供解決三良方！ 方向感 (8歲)
2019年4月16日 · 一、情感的同理心. 情感/情緒的同理心（affective/emotional empathy）是一種能夠以適當情感回應他人情感狀態的能力。 這部分互動是意會的，我們會被對方感染情緒、陷入他的感受，或與對方共感共情，喚起自己過去類似的情緒經驗。 前者是被動被感染的，後者是主動與對方連結，類似「沒錯，我能知道那種感覺。 近年來有論述提出，小心「同理心的濫用」，指的是我們過度進入他人情緒，化身情緒本身，被情緒主導，以無意識行為宣洩情緒。 如過度認同受害者痛苦情緒，不自覺化身正義魔人，打擊任何類似加害者形象的人。 二、認知的同理心. 認知的同理心（cognitive empathy）是了解他人觀點，他人如何理解事情的能力。
2018年3月26日 · 【免費教材】實用練習單，訓練孩子視知覺能力！ – 媽媽經｜專屬於媽媽的網站. 首頁 » 分齡談教養 » 【免費教材】實用練習單，訓練孩子視知覺能力！ 專欄作家 發表於 2018-03-26. 看留言討論. 作者\高雄市立凱旋醫院 蔡米芳/張玳綾 職能治療師. 兩位喜愛孩子且希望推廣正確教養知識的兒童職能治療師，希望為兒童職能治療推廣盡一份心力，建立一個教材共享，與家長互動的園地。 今天跟各位爸爸媽媽們分享有趣的視知覺練習單，許多家長們都知道視知覺能力對孩子在學習上的重要性，尤其是學齡時期的孩子，由於書寫的機會及要求變多，視知覺能力不佳的情形若沒有及早處理，會顯著的降低孩子在學習上的動機及表現。 推薦閱讀：小孩吵著買東西怎麼辦？ 寓教於樂擁有正確金錢觀.
2021年10月27日 · 1. 12個月. 繪畫的第一階段主要在於 探索與發展動作協調（motor coordination） ，大約15～18個月會開始發展不受控制（uncontrolled）、不代表任何事物的 塗鴉（scribbles） 。 形狀： 先開始畫隨機的點點，不久開始形成 塗鴉、水平與垂直線、多線條的組合 。 握姿： 大約15個月大，學步兒通常能夠用整隻手抓握蠟筆，即 手掌抓握（palmar grasp） （握姿發展請參照以下 兒童握筆姿勢發展 ）。 理解： 對孩子來說，畫畫是在學習因果及他們有能力讓事情發生。 較無關於創造力或呈現他們的世界，比較多是在享受他們畫畫的動作與產生的效果。 這些塗鴉可以讓他們學習物體、素材與工具等的特性，例如鉛筆、原子筆、水彩筆、蠟筆和紙。
