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2019年8月13日 · 歸因理論是在美國 心理學家 海德 的 社會認知理論 和 人際關係理論 的基礎上，經過 美國斯坦福大學 教授 羅斯 和澳大利亞心理學家 安德魯斯 等人的推動而發展壯大起來的。 [編輯] 歸因理論研究的基本問題. 1.人們心理活動發生的因果關係。 包括內部原因與外部原因、直接原因和間接原因的分析。 2.社會推論問題。 根據人們的行為及其結果，來對行為者穩定的心理特征和素質、 個性差異 做出合理的推論。 3.行為的期望與預測。 根據過去的典型行為及其結果，來推斷在某種條件下將會產生什麼樣的可能行為。 [編輯] 歸因理論的常見現象. 1.基本歸因錯誤. 指人們在評估他人的行為時，即使有充分的證據支持，但仍總是傾向於 低估 外部因素的影響，而高估內部或個人因素的影響。 2.自我服務偏見.
2012年1月31日 · 是對選定的項目、 工序 或操作，都要從原因（WHY）、對象（WHAT）、地點（WHERE）、時間（WHEN）、人員（WHO）、方法（HOW）等六個方面 提出問題 進行思考。 這種看似很可笑、很天真的問話和思考辦法，可使思考的內容深化、科學化。 具體見下表： 表：5W1H分析法. 對象. 公司生產什麼 產品？ 車間生產什麼零配件？ 為什麼要生產這個產品？ 能不能生產別的？ 我到底應該生產什麼？ 例如如果現在這個產品不掙錢，換個 利潤 高. 場所. 生產是在哪裡乾的？ 為什麼偏偏要在這個地方乾？ 換個地方行不行？ 到底應該在什麼地方乾？ 這是選擇工作場所應該考慮的。 時間和程式. 例如現在這個工序或者零部件是在什麼時候乾的？ 為什麼要在這個時候乾？ 能不能在其他時候乾？ 把後工序提到前面行不行？
2022年5月20日 · KJ法的運用範圍. KJ法的應用範圍很廣，常用於以下 生產管理 活動中：. ①迅速掌握未知領域的實際情況，找出解決問題的途徑。. ②對於難以理出頭緒的事情進行歸納整理，提出明確的方針和見解。. ③通過 管理者 和員工的一起討論和研究，有效地貫徹和落實 ...
2013年1月8日 · 知識和方法是從不停總結中出來，在實際的工作中，不斷的運用各種知識，不斷的發現，不斷的分析以及不斷的總結。 從客觀性、定量性、通用性和實踐可行性等各種原則製作出標準以供後來者學習和運用。 我發現國外並沒有IE七大手法的說法（也許是我沒有找到），那麼IE七大手法必定是我們國人所造，我們需要IE七大手法嗎？ 當然需要，這也許是我們國內IE自己人走出IE基礎的第一步。 雖然我們用的手法基本都是國外創造的手法，但是我們加以總結，對於我們工作學習來說，有一個準確的 IE七大手法，我們更加容易掌握和使用。 加以總結，使得這些手法更加的適合我國的企業實際情況的運用，也是一件很有意義的事情。
2017年7月19日 · 也就是說，博弈參與者之間不存在“你之得即我之失”這樣一種簡單的關係。 其中隱含的一個意思是，參與者這間可能存在某種共同的利益，蘊涵博弈參與才“雙贏”或者“多贏”這一博弈論中非常重要的理念。
2013年6月3日 · 速動資產的計算公式：速動資產=流動資產-存貨-預付賬款-待攤費用. 計算時由於預付賬款和待攤費用根本不具有變現能力，只是減少企業未來的現金流出量，所以理論上也應加以剔除，但實務中，由於它們在流動資產中所占的比重較小，計算速動資產時也可以不 ...
从某种意义上说，购房还贷，等额本金法 (递减法)未必优于等额本息法 (等额法)，到底选择什么样的还贷方法还要因人而异。. “等额本息还款法”就是借款人每月始终以相等的金额偿还贷款本金和利息，偿还初期利息支出最大，本金就还得少，以后随着每月 ...
