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  1. www.tfps.chc.edu.tw › modules › tad_uploader防災手冊

    防止櫥櫃物品落 1.擺放應輕物放上、重物放下。2.以防滑墊防止餐具滑動。3.門用金屬器具固定。防止照明燈具落 應將吊掛式燈具以鏈條和鋼鏈固定吊掛 在天花板。防止玻璃破碎飛散 以透明貼紙黏著玻璃或採安全玻璃,防 止窗戶或家具上的玻璃破碎飛散。

  2. 遇到霸凌應該怎麼辦? 你可以向導師、家長反映( 口頭、書面、電話、E-mail等 ) 你可以向學校投訴信箱投訴( 7523250 申訴信箱 ) 你可以向縣市反霸凌投訴專線投訴( 7241183 ) 你可以向教育部24小時專線投訴( 1953 留言管道 ) 你可以在 校園生活問卷 中提出 ( 高年級於每年10月及4月填寫 ) 其它管道(如 警察 、好同學、好朋友) 小朋友 Yes - No 守則. Yes :遇到被嘲笑或欺負, 要溫和但堅定的表達 :「我不喜歡這樣,請你馬上停止! Yes :遇到其他小朋友被嘲笑、排擠或欺負, 要想辦法阻止 。 如果擔心欺負人的小朋友會反過來欺負幫忙的你,就請老師來幫忙,幫助弱小是正確的行為,跟「打小報告」是完全不同的喲!

  3. 囝仔歌 (兒歌、童謠) 囝仔歌,有人叫「兒歌」,有人稱「童謠」。. 台灣囝仔歌在那物質貧乏的歲月裡,提供了孩童心靈嬉戲的玩伴。. 內容單純、詼諧,聲韻輕快和諧,由大人傳唱給孩童聽,或孩童間互相傳唱,就這樣傳承了祖先的文化、語言及智慧。. 台灣囝 ...

  4. 流過十萬八千里 怎麼可以怎麼 可以不愛惜 水龍頭一定一定記得關緊 洗米水可以可以澆澆花 每天用心省水 徹徹底底 徹徹底底 不會不會缺水 洗頭洗手 洗澎澎 資料 ...

  5. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › brand東芳小作家

    當然,我的上課專心度也提升了不少,四年級的時候,上數學課或自然課時,我幾乎都一直打哈欠,成績也從前三名 到前五名而已,到了期末考才又恢復前三名,到了五年級,我忽然覺得五年級數學課並不是想像中的難,所以我上課的時候覺得有精神 ...

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    這樣子剛好可以把那些堆積如山的香蕉吃! 」我ㄧ想到那麼多的香蕉可以變少,就十分贊成姐姐的提議,於是就開始做香蕉蛋糕了,接著就先將蛋白和蛋黃分開,再把它一直一直打至呈現泡狀,且要倒立時不會下來,再把它和蛋黃,搗爛的香蕉,少許的麵粉攪拌均勻就可以放入模型中,再 ...

  7. 尋求助 :透過下列「多元反映管道」尋求協助,並得向 iWIN網路內容防護機構 (0­2)3393-1885或社群網站提出申訴、檢舉。 防制校園霸凌 多元反映管道 : 告訴導師、家長 ( 口頭、書面、電話、E-mail等 ) 投訴學校信箱 ( 7523250 申訴信箱 ) 於校園生活問卷中提出. 向縣市防制校園霸凌專線反映 ( 7241183 ) 向教育部防制校園霸凌專線反映 ( 0800-200-885 ) 在教育部防制校園霸凌專區 留言版 留言. 其他管道(好同學、好朋友) 發現或是遭受校園霸凌時,一定要勇敢說出來,家長及老師才能針對問題進行協助與輔導,尤其是旁觀學生的反映,更是彰顯校園正義的重要機制,因為 你的見義勇為,可以阻止同學遭受霸凌的傷害,也可以改善同學霸凌的偏差行為 。

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