搜尋結果
在教學的歷程中，學生是過程中的主體，教師則是居於引導、輔導的角色。. 在學生學習活動 的前、中、後，教師都應有妥善的安排與規畫，讓學生在學習活動中能享受學習的樂趣。. 為求達 到事半功倍的學習效果，我們蒐集了各項教學實例，提供教師在教學時 ...
輔導篇. 「輔導」是一種愛心事業，也可以說是一種服務精神或態度，更可以說是一種教育的方法 或方式。. 隨著教育資訊的發展，照顧並提供教育給多數兒童，已無法滿足我們對教育的要求；而如何為較少數兒童提供良好的教育，已經成為更迫切的課題。. 因此 ...
您家中有失能的長輩，需要長期照顧服務嗎？ 請來電長照中心 (04)7278503或專線1966申請！ 長照交通一把罩，外出就醫免煩惱！ 長照2.0-專業服務，透過醫事人員短期密集性介入服務，提升長照個案參與自我照顧能力或家屬學習照顧技巧，讓長照服務盡早介入，有助於減輕照顧負擔。 累了嗎？ 讓長照喘息服務給照顧者喘口氣充充電！ 有長照需求請撥 (04)7278503或專線1966，彰化縣衛生局關心您！ 旅客自國外或機場免稅商店購買之菸酒品，只能自用或饋贈，不得販賣，違者處新臺幣3萬元以上50萬元以下罰鍰。 用藥安全「5問」：問藥名、問藥效、問用法、問用多久、問注意事項。 拆穿毒面具，拒當新興毒品白老鼠。 有任何戒毒問題可撥打24小時衛生福利部毒品危害防制中心諮詢專線：0800-770-885。
遇到霸凌應該怎麼辦？ 你可以向導師、家長反映（ 口頭、書面、電話、E-mail等 ） 你可以向學校投訴信箱投訴（ 7523250 申訴信箱 ） 你可以向縣市反霸凌投訴專線投訴（ 7241183 ） 你可以向教育部24小時專線投訴（ 1953 留言管道 ） 你可以在 校園生活問卷 中提出 （ 高年級於每年10月及4月填寫 ） 其它管道（如 警察 、好同學、好朋友） 小朋友 Yes - No 守則. Yes ：遇到被嘲笑或欺負， 要溫和但堅定的表達 ：「我不喜歡這樣，請你馬上停止！ Yes ：遇到其他小朋友被嘲笑、排擠或欺負， 要想辦法阻止 。 如果擔心欺負人的小朋友會反過來欺負幫忙的你，就請老師來幫忙，幫助弱小是正確的行為，跟「打小報告」是完全不同的喲！
彰化縣東芳國民小學個案輔導簡表. 彰化縣東芳國民小學認輔制度實施計畫. 一、依據. 教育部青少年輔導計畫。. 彰化縣國民中小學認輔制度實施要點。. 本校輔導工作行事計畫。. 二、目的. 鼓勵教師志願輔導適應困難學生及行為偏差學生，協助其心知發展，並 ...
可到愛心導護商店，請商店的老闆協助處理。 迷路了該怎麼辦？ 同學在迷路時可能會因心急、慌亂等使表達能力變差，因此同學要請家長協助詳實填寫聯絡簿中的住家住址及聯絡電話，以備不時之需。 同學不隨便將家中住址及電話告訴不認識的路人，以 ...
沒想到，把喜訊告訴家人時，他們的臉上竟堆滿愁雲～～奶奶去世不到半年，爺爺也生命垂危，家裡現在已欠了一萬多元的債。我默默回到房中，流了一整天的淚。晚上，聽到屋外有爭吵聲。原來是媽媽想把家裡的那頭毛驢賣掉，好讓我上學，爸爸堅決不同意。
