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用生成式人工智慧工具創建的虛假內容。這項技術能運用既有圖片、影像或聲音等素材,製. 造出看似真實的影片和圖像,甚至假新聞。所以當我們在觀看網路內容時,不要輕易相信未經審核的影片或照片,並留意該內容是否為. 訓練資料庫中,作為未來回應他人的內容。所以我們在使用生成式人工智慧工具時,應該審慎評估提供的資訊,是否具有機密性、隱私性與. 詞是否符合教育現場的使用規範與標準。所以我們需規範使用生成式人工智慧於學業的時機與方式,並提醒學生使用時可能會侵害他人的智慧財產權,以及有違反學術倫理的疑. 種情境中,卻也伴隨著一定的風險和挑戰。在這個數位時代,我們應該保持對資訊來源的高度警覺,不要輕易相信未. 經證實的訊息,並學會如何辨別虛假資訊。同時,我們要提升自己思辨的能力,批判性地分析和評估生成式.
帳號來源：此 帳號 由本校 學籍校務系統 建置，並定期自動同步到縣網中心 OpenID 伺服器，可用來登入 教育雲帳號 、 彰化 G-Suite. 登入步驟：於 各教學平台 或 教學資源網站 選擇 教育雲端帳號登入 →選擇最下方 使用縣市帳號登入 →選擇 彰化縣 →依序選 ...
在同一瀏覽器使用不同的Google帳號時，可用帳號切換方式來使用。. 也可以用不同瀏覽器（Chrome、Edge、Firefox等）來分別登入不同的Google帳號！. ※儲存空間限縮＆超量處理. 教育部教育雲端帳號之 Google Workspace for Education 自111 年11 月16 日起，比照 Google 個人免費版 ...
操作步驟： 1.選取要壓縮的PDF檔. 2.選擇輸出文件路徑. 3.選擇需要的文件類型（有72、150、300dpi；解析度越小，檔案越小，但影像可能會失真） 4.按 [Compress]按鈕開始壓縮！ ※ PDF檔線上轉換服務：機敏檔案請勿上傳，以免資料外洩！ ＃ iLovePDF：可 分割、合併、壓縮 PDF檔. 網址： https://www.ilovepdf.com. ＃ Adobe pdf-to-word：將PDF檔轉換成Word檔. 網址： https://www.adobe.com/tw/acrobat/online/pdf-to-word.html.
學會如何辨別虛假資訊。 同時,我們要提升自己思辨的能力: 批判性地分析和評估生成式人工智慧工具所產生的內容,避免被誤導。 遵守相關的道德和法律規範(例如:尊重智慧財產權),確保使用生成式人工智慧工具時不違反社會常規與資訊倫理。 最後,我們應該加強自己的數位素養能力,才能在享受科技進步帶來高度便利的同時,減少科技帶來的風險,讓負面影響降到最小。 附錄. 示例. 一、 可能會產生偏誤的內容:例如,當我們要求「生成式人工智慧」建議旅遊行程時,如果這些工具沒有當地的氣候環境、地理位置、社會人文及文化限制等資料,答案可能會來自於各種網路遊記文章的綜合體,也可能提供你一份不順路、非當季的活動行程,甚至還可能是虛構景點的行程。
本校自 113年2月27日起，除人工草皮足球場不開放外，其餘室外球場、跑道，恢復開放供社區休閒運動。. 東芳國小校園開放時間：上學日下午5：45～隔天上午6：50開放，假日全天開放，寒暑假上班日下午5：00～隔天上午7：30開放（若有例外狀況不予開放時，將 ...
學校簡介. 公開. 學校環境. 本校座落於彰化市西郊，距離彰化交流道約六百公尺，為一農、工、商、住宅混合區。. 本校對社區的親職教育、父母成長教育，及推動義工制度極為積極，亦頗有教育成效，充分結合了社區與學校同步成長。. 校地雖僅1.80公頃，但 ...
