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  1. (2) 申請單電子請寄至 camp@gafe.cksh.tp.edu.tw ,標題請註明"申請大學營隊訊息管理帳號"。 (3) 並將紙本申請單寄至臺北市立成功高中(臺北市中正區濟南路一段71號) 臺北市成功高中輔導室 收。

  2. 2023年10月16日 · 什麼是學習歷程檔案?它的重要性是什麼?如何準備一份好的學習歷程檔案?是108課綱上路後,所有高中生必知的。《親子天下》採訪整理大學招聯會等單位,整理出常見問答: 學習歷程檔案是什麼?修課紀錄是什麼?

  3. 2024年1月22日 · 學習歷程檔案是108課綱高中生必須建置的檔案,包括基本資料、修課紀錄、課程學習成果、多元表現4項,且在現行大學個人申請至少占分20%。 登入 註冊

    • 學習歷程檔案上傳時間
    • 學習歷程檔案上傳格式
    • 上傳學習歷程注意事項
    • 甄戰書審、面試輔導課程

    每個學期末是學習歷程的上傳截止日,但準確的上傳日期,要依照各校公佈為主。 請同學務必注意各校的上傳截止日期,並在規定時間內上傳及勾選。 當同學成功上傳學習成果,在截止日以後,同學的課程指導老師,就會審核你提交的檔案。 等待老師審核完,同學還要回去勾選檔案至中央資料庫,這樣中央資料庫才會有你的課程學習成果。 以上整個流程,會在暑假完成一系列事項。 同學勾選檔案至中央資料庫時,記得要針對大學想申請的科系,對方參採的項目、領域,進行挑選與上傳。 因為我們上傳到中央資料庫的內容,是要給大學申請入學時,教授篩選的指標。 不要單純覺得自己哪一份寫得特別好,就隨意上傳到資料庫。 結果在未來升大學時,因學習成果與科系沒什麼關聯性,以至於我們根本用不到。 切記,上傳的學習成果不只關注內容好壞,還要與大學科系做...

    基本上,你可以分成圖形檔、文字檔與影音檔。 關於影音檔部分,我們固然可以上傳此類型的檔案,但它只有 10 Mb 的容量限制。 我們知道如果只有 10 Mb 的上傳空間,不管是在時間長度、影音品質上都不會很理想。 因此,還是先推薦大家盡可能上傳 pdf 檔。 除了上傳檔案外,每一份檔案下方都有說明文字,內容大致可以填 100 字。 說明的 100 字,是升請大學時的關鍵,因為寫得好的話,可以幫助大學教授快速掌握檔案重點 例如,上傳檔案時不要只寫「這是 xx 課的課程學習成果。」 而是改成「這份課程學習成果的重點是...,我從中學到...」 相信這麼做以後,大學教授會更願意將這份檔案打開。 以上,就是關於課程學習成果,要提醒大家的幾個重點,希望對於大家撰寫時能夠有幫助。

    多元表現的對應項目

    大學最主要參採的多元表現,包含 8 個項目: 1. 高中自主學習計畫與成果 2. 社團活動經驗 3. 擔任幹部經驗 4. 服務學習經驗 5. 競賽表現 6. 非修課紀錄之成果作品 7. 檢定證照 8. 特殊優良表現證明 而其中,又以「高中自主學習計畫」為最多校系參採的,切記要依目標校系的需求,來完成學習歷程。

    100 字內容摘要的重要性

    100 字簡述,看似字數很少好像不太重要,但這 100 字的內容摘要會大大影響教授對一份學習歷程檔案的興趣。 簡單來說,就是一份檔案的精華內容,應該包含:活動描述、個人學習、連結未來校系。 依照這 3 大點來統整,會有高機率在眾多學習歷程檔案中勝出。 常見問題【學習歷程檔案常見Q&A統整】

    108 課綱已全面上路,學習歷程成為升學採計項目的重要關鍵。 但因為學習歷程的範疇太大,學生通常無法妥善的安排與規劃。 常常不曉得從何準備起,更不用說還要有系統的來準備。 因此,甄戰以一對一教學的方式,給予學生最客製化的幫助。 提供四大專業服務,全方位輔導學習與升學問題。

  4. epf-mlife.k12ea.gov.tw › Portalk12ea.gov.tw

    學習歷程檔案系統是k12ea.gov.tw的一個功能,讓學生可以在線上管理自己的學習歷程檔案,包括學習成果、學習經驗和學習反思。學生可以利用本系統,不僅保存自己的學習歷程,也可以與他人進行學習交流和合作。

  5. 2022年10月16日 · 根據教育部規劃,希望 學習歷程檔案 能 完整記錄 學生在高中教育階段時的學習表現。 也就是希望除了考試成績之外,可以透過學生的學習歷程檔案,能夠更真實呈現學生在學期間的學習軌跡、能力發展及個人特質,可以補強在考試之外所無法呈現的 ...

  6. 2020年5月4日 · 學習歷程檔案的內容有四個面向. 記錄了高中3年多元表現、同時也是大學申請入學第二階段應繳交的「學習歷程資料」,是108課綱上路後高中生必知的資訊,如何準備學習歷程檔案? 又如何引導學生去製作? 讓劉桂光校長手把手教你,如何步步建構一份好的「學習歷程檔案」! 一篇看懂: 學習歷程檔案快速上手懶人包. 三重 :重視基本素養所展現的核心能力、重視校內學習活動、重視資料真實性及學生自主準備。 二不 :不是以量取勝,重視學習過程的反思;不是學系所列的所有項次都要具備。 製作檔案需要熟悉系統操作與文書處理軟體,都需要老師們在課程與教學上多幫忙。 劉桂光校長提供. 學生學籍資料 :包含姓名、身分證明號碼、擔任校級、班級、社團幹部紀錄及其他相關資料。 修課紀錄 :由學校人員「每學期」進行上傳。

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