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  1. 2019年9月8日 · 她对幼儿教育的理念令人敬仰——真正意义上的循循善诱因材施教懂得用更辩证的眼光去看到问题并能够耐心而有技巧的与孩子和家长们沟通。 尽管片中的两个故事,都有着明显的阶级局限性。 但是, 不管任何代际,任何阶层,任何背景,成长问题都有着相似的内在冲突,不同观众都能从中看到自己——这正是影片能够令人共情的原因。 与此同时,没有一种成长是可以复制的,每一个孩子都不同,没有真正普适性的教育方法,而《零零后》借由真实故事,抛出了一些选择,抛出了一些思考——这正是影片的价值所在。 最后想说:影片还在剪辑上留有诸多妙笔,像是从扑身接住橄榄球的少年,转到用手接足球的小男孩;从在球场上高唱国歌的运动员,转到在小土坡上率领着同学唱国歌的孩子王。

  2. 2019年8月28日 · Wild欣欣 1048天前 日本和中国的文化有共通的地方,但是又是结合日本人本身的特点。幼儿园的教育理念很棒,我很喜欢大自然,幼儿园的老师也非常有爱心,采访的人也是高知家庭。这是日本的平均水平?很难跟中国的社会现状做对比,如果论好,相信中国也是有这样优秀的教育理念的。

  3. 2022年9月24日 · 影片体现了众多关于儿童方面的观念,比如儿童心理特征、儿童教育发展归因、儿童人本主义教育与行为主义主义教育理念等等。 在影片《放牛班的春天》中,马修对于“池塘底”的孩子们是天使一般的存在,是他拯救了叛逆的孩子们,改变了他们的人生道路给予了他们人生曙光。

  4. 2019年8月28日 · 别误会,我不是在指责这个片子里拍摄的幼儿园和教育机构得到了摄制组的提前通知,「安排」出来了一个理想化的幼教环境。. 这个情境里和本片的类比,是周女士的身份——她就是这样一位「听课者」,一个带着立场和主题来审视一切的教育局领导,而不是 ...

  5. 五集纪录片中国幼教之父——陈鹤琴是中国首部全面解读陈鹤琴幼儿教育的理论与实践的大型系列纪录片全片以陈鹤琴的人生经历和陈鹤琴的教育思想为主线以丰富的真实影像文献资料为载体中外大量纪实访谈为助托将历史与现实对接切换相互交融生动形象地展现了陈鹤琴为中国幼教事业无私奉献的一生。 全片追溯陈鹤琴生前生活、工作的轨迹,满怀对先贤大师的敬畏,穿越时空,在北京、上海、广东、广西、浙江、江苏、云南、江西、香港、台湾地区以及美国拍摄,收集大量陈鹤琴生前的影像资料、文献档案、教具实物,采访陈鹤琴研究的国内外著名专家学者、陈鹤琴的亲属、幼教一线的园丁、幼童及家长等100多人次。 完整、系统地纪录了陈鹤琴先生创建的具有中国特色的幼教理论和教育实践的主要历程,披露了... (展开全部)

    • 纪录片
    • 2019
  6. 2020年4月29日 · 阿米尔·汗导演的印度高分影片《地球上的星星》,就揭露了这个残酷的教育现状。. 影片的主人公伊夏三年级读了2年,仍然不会认字也不会写字,父母觉得他不听话、不认真,而老师觉得他智商有问题,让家长送他去特殊学校。. 可伊夏又是特别的。. 他的世界 ...

  7. 巧虎来啦儿童幼教动画短片秉承创意,快乐,知识,互动的节目理念,以孩子的语言和视角呈现描绘一个快乐与梦想的童趣世界。 巧虎来啦的图片 · · · · · · ( 图片1 · 添加) 发起新的讨论 讨论区 · · · · · · ...

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