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2016年1月18日 · 照柯郁琦的說法，在軍中唱的歌就算是軍歌，我卻不這麼認為，〈高山青〉有它特出於其他軍歌的意義，在這首歌裡，我聽不到金戈鐵馬、聽不到殲敵致勝、聽不到血流成河，聽了那麼多所謂的「軍歌」，它們有個共同的主題就是歌頌戰爭，但在〈高山青〉，我聽
2011年9月26日 · 過了午夜十二點了，網路退選最後期限已過，兵荒馬亂的大二上課表總算是塵埃落定矣。 從大一到大二，可能算是我人生的轉捩點之一吧！大一幾乎沒念什麼書，整天都在玩樂、嘗試和鬼混，這三者是相輔相成的，沒有褒或貶，因為不管怎麼過，都是一年的時光啊！
2012年9月30日 · 難道必須在有意義的狀況下，那個物件才有被我們認識的需求？我覺得那個物件存在在世間的地位也太卑微了罷。 丁亮老師在文字學說過個故事：著名的人類學家李維史陀來到個原始的聚落，來調查這個聚落裡原始的語言，他問這裡原住民有關一些花卉、動物的名字，他們都一一告訴李維史陀，但 ...
2013年9月4日 · 寫完通常主要是改錯字，內容不會改動，對結構沒什麼要求，想到什麼就寫什麼，也不會在日後回頭去看，我覺得那是很惡心的事，就像幾日前上完大號沒有沖掉，還要忍受臭味細細挑剔在上頭蠕動的蛆蟲。我想過那股臭味應該是來自些許的「自我中心」吧！
2012年2月21日 · 最優先自然是身為大學生的基本人格 不能有任何一科不及格，不過考慮大四想去交換學生，規定總平均不能低於 75，課業方面還是要多多下工夫的。 寒假學習的書法和水彩色鉛筆自然要繼續維持，開學前文傑學長把他年輕時整理的真跡影本全部交給我，當然要好好臨摹練習才是。
2015年11月21日 · 「 我佩服真正有老爸的人，為了家人什麼都肯做的人。」 諷刺的是，老爸手下的人全部都是「我的家」那一邊的，包括直接和艾克納交涉的路易，從頭到尾，路易只念著艾克納背信一事，拎著艾克納回家等著看老爸修理艾，不料，在餐桌上路易卻被老爸修理一
2013年2月26日 · 他們構築的不是物理的時間，而是人性 或者更準確地說 心情的時間。』，看到烤蕃薯這段，聲音鐘超越物理時間的功能，它們和人產生關係，作者在這裡把聲音鐘的精神提升到一個高度。其他那些聲音鐘指示著什麼不是這課最大的賣點。」我說。
