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  1. www.tfps.chc.edu.tw › modules › tad_uploader防災手冊

    使用後的保存與回收 1. 使用後的沙包應置於乾燥處瀝乾。2. 平時應置於乾燥處,最好離地墊高並覆蓋防水布與遮蔽物,避免日曬雨淋。3. 沙包的領取與回收,請洽詢各公所。人字形: 上下排分別以左右走向交叉 堆疊。 磚牆形: 上下排以 1/3 重疊方式向上 堆疊。 1

  2. 1、使用圖卡或實物介紹石油製品。 2、比較石油製品與一般非石油製物品的差別。 3、何謂石化工業。 歸納: 一、石油製品是以石油為材料,製造出各種物品,如塑膠、 橡膠、合成纖維、清潔劑、黏著劑、溶劑、肥料、 鞋子、輪胎、衣服、油漆等。

    • heart
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    • 11/17/2006 1:09:00 PM
    • 教 學 活 動 設 計 簡 案
  3. 物品是要提醒自己適量使用的?哪些是製造商可以做改進 的?各組發表後,由教師口頭獎勵,接著教師做補充說明。(三) 重複使用: 1、以「重複使用」為主題,各組輪流發表生活中常見物品可重複使用的好方法,最後由教師補充說明。 2、一起動手做:

  4. 2022年11月7日 · 不要在電量過低時才充. 不要邊充電邊用耗電量大的App. 建議充電時間:早上上課前(可前一天先接好充電線,但充電車電源先不開)、午休時間. 注意事項: iPad 關機後,若再接上電源充電,會自動開機。 為避免充電線損壞,請勿讓學生自行插拔充電線,但可遴選專職學生協助。 iPad 放置於充電車時,皮套開口向上,電源插孔朝外,插拔充電線時動作要慢要輕。 請不要下班後充電,尤其假日不要充,連假期間請關機。 參考資料: 怎麼充電才正確 、 延長電池壽命的充電方法 、 正確充電方式 (影片) ※ ipad 基礎操作. 教師 ipad 基礎操作課程. iPad 教學小技. iPad 全功能教學應用. iPad手勢教學.

  5. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › school玻璃

    使用回收的二次料比用原料來製造玻璃能夠節省38%能源、減少50%的空氣污染、20%的水污染和90%的廢棄物。 公賣局針對其所生產的米酒、啤酒等產品,透過押瓶費制度及逆向回收系統,將所收回的玻璃酒瓶,在廠內經清洗與高溫消毒處理後,可直接作為裝填原產品的容器使用

  6. .a.我們日常生活使用的紙張大部分原料都是來自於樹木,例如衛生紙,書本,紙盒等,但是若大量使用紙張會砍伐樹木,所以珍惜自然資源的方法,可以從節省用紙開始,舉例說明: *用抹布代替紙張擦桌子 *自備便當盒,取代紙盒

  7. 2024年1月19日 · 請勿使用玻璃清潔劑、清潔皂等清潔劑來清潔螢幕。 請勿使用衛生紙或餐巾紙來擦拭螢幕殘留的灰塵砂礫,以免刮花螢幕表面。 請使用配發的觸控筆,不要使用金屬或其它堅硬、尖銳物品觸碰電視,以免造成面板刮傷。

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