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學校簡介. 學校環境. 本校座落於彰化市西郊，距離彰化交流道約六百公尺，為一農、工、商、住宅混合區。 本校對社區的親職教育、父母成長教育，及推動義工制度極為積極，亦頗有教育成效，充分結合了社區與學校同步成長。 校地雖僅1.80公頃，但校園整體規劃相當完整，尤其休閒區、教學區、活動區的層次，井然有序。 學校沿革. 民國36年8月1日創校，校名「東芳國民學校」 民國57年8月1日實施九年國民教育，改校名為「東芳國民小學」 民國69年6月24日設立自立幼稚園. 民國78年8月1日自立幼稚園奉准改為附設幼稚園. 民國88年8月25日新開辦附設補校. 學校校徽. 設計者：施學哲校長. 設計年份：80年（1991年） 設計理念： 一點紅 ：1.日出東方（芳）意謂旭日東昇。
教育是「成人之美」的志業，於學校經營上，賡續秉持「致中和，天地位焉，萬物育焉」之中庸之道，積極落實下述理念。. 一、三美的校務發展目標. (一) 適性教育，成學生之美. (二) 賦權增能，成教師之美. (三) 因地制宜，成學校之美. 二、核心價值：人文 ...
行動載具教學指引 觸控電視操作須知 為維護學童視力健康，使用投影機、電子白板、液晶顯示器、行動載具等電子化設備教學時，請依照教育部102年3月6日臺教國署學字第1020018346號函頒「國民小學使用電子化設備進行教學注意事項」辦理。 注意事項內容簡列如下： (一)低年級：不建議使用電子化 ...
能經由作品欣賞、朗讀、美讀等方式，培養寫作的興趣 能仿寫簡單句型 能認識並欣賞童詩 能對兩個同類量作直接比較 能認識平面圖形的內部、外部及其輪廓線（周界） 了解並認同團體規範，從中體會並學習快樂的生活態度 能運用五官觀察來探究環境中的事物
學校簡介. 學校環境. 本校座落於彰化市西郊，距離彰化交流道約六百公尺，為一農、工、商、住宅混合區。. 本校對社區的親職教育、父母成長教育，及推動義工制度極為積極，亦頗有教育成效，充分結合了社區與學校同步成長。. 校地雖僅1.80公頃，但校園整體 ...
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History. "Tung-Fang Public School" established on August 1, 1947. Name of " Tung-Fang Public School" was changed into "Tung-Fang Elementary School" on August 1, 1968 to implement nine years compulsory education. The preschool was set up on June 24, 1980. The preschool was recruited as a supplementary school on August 1, 1989.
