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每隔半年至一年。 密封食物放入微波爐加熱前應先做什麼？答： 開啟後再放入微波爐加熱。 使用微波爐烹調食物，如何做可提高效率，節省用電？答： 可先在食物表面噴灑少許水份。 購買電熨斗時應注意什麼？答： 選附有溫控調節器，蒸汽熨燙功能者。
我們認識野生食用植物，並不是要大家到處去亂摘它們，而是要適度的利用它們、保護它們。 葉菜類有野莧菜、刺覓、蕺菜、馬齒莧、鳥巢蕨等。 莖菜類有香附子、昭和草、紫花酢漿草等。 根菜類有蕺菜、馬鞍藤、假菜豆、蘆葦、水丁香等。 果菜類有林投、春不老、破布子、百香果、月菊等。 活動一：常見的野生食用植物. 1. 你曾經吃過野生食用植物嗎？ 請說說看。 2. 在什麼地方可找到野生食用植物？ 3. 到校園內找找看有哪些野生食用植物？ 4. 指出野生食用植物可食用的部份？ 5. 請你去採集幾種常見的野生食用植物，並製成標本。 活動二：山野常見的有毒植物. 有毒植物遍佈整個世界，在台灣的有毒植物，主要分佈在海邊、庭園、平野及低海拔山區。 許多植物的劇毒部位是牛奶般的白乳汁。
5.老樹茄苳王公它有哪些 功用呢？ 6.如何來保護這棵珍貴老樹，使它長久的生存下去？ 活動二：尋訪校園中的老樹介紹 ... 老芒果樹位在操場旁，是兩棵像兄弟般的芒果樹，樹高 十二公尺，胸徑一 ‧ 二公尺，胸圍十公尺，樹冠六十平方公尺。老芒果樹 ...
為什麼一定有我們嗎？ 小朋友，想想看！ 在端午節時， 常常到的、吃到的花卉和蔬果有哪些 ？ 說故事時間 五月五，過端午 划龍舟又打鼓 再聽故事更舒服 「鍾馗一到鬼叫苦」 苦呀苦！ 「白蛇娘娘最痛苦」 只有 「曹娥救父」 揚名萬古 ...
單元名稱 家鄉的野生植物 教學年級 四年級上學期 教學時間 120 分鐘 設計依據 休閒活動增加，人們往山野登高踏青的機會，越來越多。懂得野外求生，懂得如何利用野生植物，也是一種樂趣，更因認識野生植物，而懂得珍惜它、愛護它，進而建立正確的資源保育觀念。
有人盜採沙石 6. 有水鳥聚集活動 3. 土石淤積愈來愈嚴重 7. 有水生植物 4.水很污濁 五、如果這條河水很污濁，那它的污染源有哪些？ 1. 2. 3. 六、這條河川流經哪些地區？ 七、你知道這條溪（河）常出現的鳥類有哪些 ？ 1.
教學單元 紙張及有毒廢棄物介紹、判別 設計者 李秀雯 教學對象 中年級 教學節數 共五節 教學目標 認識紙的來源及製作過程 能分辨可回收紙類及不可回收紙類。了解有毒化學物質之警告標語與標誌。能判斷何謂有毐廢棄物。愛惜資源不隨意濫用。
