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  1. 2011年6月24日 · 在尼克森一頭栽入造橋工作之後,美國人理性、文明印象的繼承者來到軍醫葛瑞根身上,他不像尼克森一樣是騎士精神狂熱者,他冷靜地和尼克森剖析利害,雖然尼克森並不理會,到了最後,尼克森希望葛瑞根能參加大橋的開幕儀式,但葛瑞根卻因為自己心中 ...

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  3. 2016年3月17日 · 今天是選兵作業。 志願役的選兵和義務役不同,義務役選兵俗稱「小選」,各單位的長官來新訓中心挑人(主要是挑幹部,像是當初我落選的裝甲單位戰車士),被選到的人就不用參加最後的大抽籤(俗稱「大抽」);反觀

  4. 2015年10月25日 · 時間是前年三月,期中考週前的軍訓課,廖教官照例來個「考前大放送」。 「中共犯台的幾個時機,很重要......,八二三砲戰 ...

  5. 2015年11月21日 · Nov 21 Sat 2015 15:38. 我的家、我們的家──《慕尼黑 (Munich)》文本分析. close. photo credit: http://ppt.cc/K99Gl. 《慕尼黑》這部電影反對恐怖主義,也反對西方國家發起的反恐戰爭,這部長達兩小時四十四分鐘的巨製以「家」的意象反覆辯證來控訴戰爭的不合理,《慕尼黑》的野心很大,它想交代的事情太多了,以致讓很多觀眾覺得影片枯燥冗長,所有的場景如果以「家」的辯證關係串聯起來思考,就會發現沒有一個場景是多餘的。 當然,有些場景無法歸納進辯證關係中,因為它們還負有其他任務,像是揭露角色性格,或是單純表示復仇行動之無謂等等。

  6. 2014年9月11日 · 第三日早上,我起得晚些,青旅大廳飄著咖啡香味,我和抱著洗衣籃的惠俐擦身而過。 「今天又去哪裡玩啦?」惠俐問。 「劉公島,」我說:「我得趕快,四點多就沒有船搭回來了。」 「也不必這麼著急,時間不夠去車站改簽,多留一天,」惠俐說:「在威海旅行就放輕鬆嘛!

  7. 2012年7月30日 · 「我們現在的狀態算是交往嗎?」我問。 若是沒有真正去認識愛情,如何去問答這個問題,我知道這對阿霞而言是多麼地困難,她寧可向回憶借那卷記錄研習十二日的錄音帶,不厭其煩地單曲循環,或者懷疑每株路經的柳樹

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