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2015年11月26日 · 此境，過於孤獨的喧囂. 誰來戒色？. ──《色戒》文本分析. 《色戒》講的是一個愛國女大學生和漢奸的愛情故事。. 也許讀者會覺得說是「愛情故事」太武斷，你不相信王佳芝有愛上易先生，你更願意相信王佳芝的死是易先生造成的，都是易先生的錯，這樣的 ...
2014年8月2日 · 《大紅燈籠高高掛》文本分析. 本打算在昨天寫中國遊記系列的「前情提要」，但讀書會的思考轟炸加上近日生病，餘下的精力只夠看一部電影，我想起前天在上班前讀的《妻妾成群》，是收錄在白延慶《大學語文教程——中國當代文學選講》的節選版本，文末小白老師提到了張藝謀據此短篇小說拍了電影大紅燈籠高高掛，一時好奇便點進YouTube的低畫質免費視頻了。 大紅燈籠高高掛和妻妾成群的情節大致相同，關於情節網路其他文章都有描述，我只就電影的手法和意義的構成加以分析。 大紅燈籠高高掛描述中國傳統女性在家庭中的悲劇，因為它是屬於女人的故事，宅邸的男主人陳佐千的面目在電影裡都被奇妙地迴避了，他只以背影出現在長鏡頭中，或是以聲音代替其人出場，主要流轉的人物還是女人及僕役們。
2015年11月17日 · 我翻看了手上的筆記，注意到了「湖口裝甲兵學校」，它說要招選三種士官──戰車士、裝騎士、砲保士，駐地分別在新竹湖口、台中后里和金門，我完全搞不懂那三種士官是什麼碗糕，湖口、后里和金門是知道的，這輩子我還
2016年4月17日 · 我歸納出屬於自己的靶助心法。 簡而言之，靶場是個絕對嚴肅的地方，在如此嚴肅的環境下，入伍生的腦袋是無法思考的，她們只能接收最簡單的指令然後跟著操作，比方說，她們聽不懂否定句，如果她們在「射手就位」時，靶助給她們的指令是「別緊張！
2015年10月27日 · 這年的暑假過得奇慢，我有感自己已經離開校園，是個軍人？應該不算，我是社會人士，沒有工作的社會人士，離開學校後，除了玲玲，我沒再跟大學同學連絡，有時走在路上，我會想著他們同時在應徵新的實習，在考某個證照
2015年10月26日 · 「紅短褲」是我爸活著的紀錄，儘管他現在頂著大肚腩跑個五千公尺都有困難，更別提昔日要「鯊魚讓道」的身手，我不確定他的故事裡有多少虛構成份，但他的蛙人學弟總是會在每年的閱兵穿著一樣的紅短褲，代替他提醒我那
2015年11月2日 · 大夥懷著困惑的沉默直到就寢，沒有人討論今晚暴走的卓飛虹，大家都在腦袋默默尋找合理的解釋。卓最後的講話令人感觸頗多，也是直到那一刻，我才認識到我現在的身份是「軍人」，一個既不浪漫也不虛榮的職業，我不能像
