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家長操作手冊 註冊教學影片 通知單 教師操作手冊 教師操作影片 其他資料 校園e指通管理平台 學生卡線上掛失補發（操作影片） 紙本借書證補發申請 本頁面可由 學校網站 → 上方查詢選單 → 數位學生證&校園e指通 進入 幸福餐券兌餐流程影片 ※數位學生證： 彰化市各國中、國小1~9年級學生每人一 ...
數位學生證的基底為一卡通， 若要使用一卡通，需自行儲值， 可享有國小學生憑證搭公車半價、國中學生搭捷運半價等優惠。 數位學生證可配合智慧 刷卡機 （本校前門3台於 樂學樓中走廊 ，後門1台於 體育器材室門口 ）及 e指通 APP 提供家長得知學生平安到校、離校 （2022-11-09 教育處第11111123號行政公告： 如家長無需求，則不強迫學生到離校時必須刷卡，刷卡紀錄不作為學生遲到或缺曠課之依據 ）。 數位學生證亦結合 幸福餐券 自動儲值功能，申請幸福餐券的學生可至四大超商領餐，不另發紙本餐券 （2022-09-19 教育處第11109256號行政公告）， 請勿洩漏個人相關資料，以免被盜用或冒領 。
教育部國民中小學提升閱讀計畫. 教育部推行「全國兒童閱讀運動」實施計劃。 貳、目標. 一、培養學生閱讀觀念，激發學生閱讀興趣。 二、建立學生閱讀習慣，使融入學習生活情境中。 三、善用資訊科技資源，提升學生閱讀的廣度。 四、擴大學生知能領域，有效提昇語文能力。 五、營造豐富閱讀環境，奠定終身學習的基本能力。 六、引導學生運用圖書資源，使能獨立思考建構知識。 參、主辦單位： 東芳國小教務處. 肆、實施對象. 一、閱讀專書心得寫作比賽：本校三、四、五、六年級，每班3至5名同學。 二、閱讀測驗比賽：本校一至六年級全體同學。 伍：實施時間： 一、閱讀心得寫作比賽交件時間：九十九年四月三十日前。 二、閱讀測驗比賽：九十九年五月二十一日早上8點。 陸、實施辦法. 一、閱讀專書心得寫作比賽：
第三單元 土地守護神－土地公 一、福德正神 福德正神一般通稱「土地公」，也有稱「福德爺」、「伯公」、「大伯爺」、「后土」、或者稱為「土地」的。我們的土地廟，通稱為「福德祠」，以其造福鄉里，施德萬民，特別在廟門上方掛一方「福德正神」的橫匾，兩旁懸一付「福自天降維守正，德 ...
以彰化字的右偏『三劃』，帶出「都市有生命、社會有人情、家庭有幸福」三願，也象徵「彰化肉丸、爌肉飯、貓鼠麵」彰化三寶。. 設計意念上，以人為主，融合形成了象徵生命力的姿態，向上突破成長。. 整體架構上，運用彰化英文字首「C」，傳達出彰化 ...
三、族群融合- 鄉土情 四、常見的昆蟲 五、家鄉的野生植物 第二冊(下) 一、風俗民情-元宵節 二、尋訪珍貴的老樹 三、快樂之旅 四、地靈人傑鄉賢多 五、鄉土童謠欣賞 第四冊 三、四通八達交通網與區域發展 回首頁 ...
一、個人能做什麼？ 綠色消費： 自備購物袋，少用塑膠袋。 少買不可回收容器的飲料 (鋁箔包、寶特瓶)。 自備可重複使用的餐具代替「用完即丟」的紙杯、塑膠杯、紙盤、保麗龍餐盤。 儘量以手帕、抹布取代面紙、廚房紙巾。 衛生紙選用再生紙、未漂白製品。
