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  1. adl.edu.tw › HomePage › login教育部因材網0099

    教育部因材網0099. ::: 老師/學生 教育雲端帳號/縣市帳號登入 有縣市OpenID帳號的教師、行政人員或學生，由此登入. 一般會員. 教育雲一般帳號登入 教育雲一般會員或Google或Facebook或Line，由此登入.

  2. www.edu.tw › News_Content直播教你善用因材網提升學習效率 - 教育部全球資訊網

    因材網的平臺規劃符合教學原理，教材編輯精準且嚴謹，研究證實對於學生學習成效的提升有顯著結果，可減少學生重複學習，提升學習效率。 內容涵蓋國中小多個領域教學影片、練習題、動態評量、診斷試題以及互動式教學元件等素材。 其特點包括： 1.課程內容豐富：含國中小國、英、數、自各領域之影片、練習、動態評量與互動教學。 2.知識結構完整：能力指標及子技能依據學習難易順序做編排規劃。 3.智慧適性診斷：透過精準診斷找到學生弱點，並自動規劃提供個人化學習路徑，利用因材施測，達到因材施教。 4.提供即時回饋：依平臺回饋的作答選項及結果與統整報表，提供學生調整學習策略及教師教學規劃。 5.搭配課本習作：可循教科書版本、單元內容或能力指標安排學習內容，方便學生自學與教師備課。

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  4. www.ner.gov.tw › program › 5db6bcc9f50be80006272d3a教育部因材網「因雄崛起」平臺-讓孩子的學習動機遊然而生｜國立 ...

    臺南市承辦教育部因材網「因雄崛起」平臺，結合教育部因材網豐富且優質的題庫，鼓勵學生透過玩遊戲的同時也不斷持續學習，提供學生更多元的學習方式，提高學習興趣、與學習成就，培養自主學習的動機平臺發展多款英雄角色、4種小遊戲類型及3大類遊戲模式，目前已創下全國逾60萬師生上線紀錄。 今年在4月1日至4月17日舉辦全國賽「全國因雄齊聚一堂」，本次吸引全國2萬4千多人參加。 分享因雄崛起學習平臺讓學習變得更有趣，讓學生愛上線上學習，帶動另一股「快樂線上學」風潮。 布可星攻略：後甲國中施卉軒談閱讀心得。 教育快易通：台南市教育局永續校園科陳彙傑科員談校園廁所整建。 校園留聲機：茄拔國小校長何麗玉談百年校史。 1110826-05陳易志校長訪問~教育局資訊中心高誌健主任、郭筱芬老師、陳映嵐老師.jpg.

  5. yces.tc.edu.tw › p › 406/1218/24424,r1590因材網 - tc.edu.tw

    首頁. 數位學習資源. 因材網. 字體大小調整 小 中 大. 由教育部推動的「教師適性教學素養與輔助平臺-因材網」，能協助教師有利於進行差異化教學，達成「因材施教」。 因材網的目前涵蓋領域為數學、自然、國語文與英語文，適用對象為一到九年級學生，目前正製作高中的教材，而內容主要分成四個部分，包含知識結構學習、智慧適性診斷、互動式學習與21世紀核心素養。 << 點我前往 >> 《 操作手冊 》 《 操作影片 》 《 基本功能（簡易版）_教師 》 《 基本功能（簡易版）_學生 》 《 基本功能（簡易版）_家長 》 《 如何建立教育雲學生帳號及綁定因材網學生帳號 》 瀏覽數: 友善列印.

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  7. ws.moe.edu.tw › Download附件2─因材網簡介

    附件2─因材網簡介. 「適性教學」(adaptive instruction)指教學的過程能配合學習. 者的能力與學習需求,而作因應與導引式調整。 以提升教師「適性. 教學及相關數位科技教學」專業素養為主要目標,使教師透過此輔. 助平臺,適時掌握學生的學習需求,權宜的改變教學策略,能有效. 擬定適當的教學方案,利用各種不同的教學方法,續追蹤且評估學. 生學習狀況,增益個別的學習效果,達成教學目標。 「教師適性教. 學素養與輔助平臺-因材網」能協助教師有利於進行差異化教學,達. 成「因材施教」。 該平台目標為減輕教師教學負擔,提升教師適性教學素養,精確. 掌握學生學習需求,擬定適當教學策略,以下為其目的及功能: 藉由電腦化適性診斷測驗,診斷學生學習成效,立即回饋教師. 教學成效。

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