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國中會考 考試 科目 包含 國文 、 英語 (包含閱讀與聽力測驗)、 數學 、 社會 、 自然 及 寫作測驗，2022年起以《十二年國民基本教育 課程綱要總綱》為命題依據。 測驗歷史. [编辑] 聯考時代. [编辑] 台北工業學校，今 國立台北科技大學 紅樓. 中華民國 對於升高中考試最早的規定源於1933年的《中學規程》，當時規定中等學校學生必須經「入學試驗」方准入學。 因此，學校要招收學生，必須要舉辦入學考試。 當時在中國大陸，考試也是由各校自辦，單獨招考。 戰後，臺灣本地學校紛紛改制為中華民國體制，單獨招生考試入學方式遂得以留存，各高中自行辦理招收新生的各項試務工作 [3]。
線上 會考 (Sim Comprehensive Assessment Program for Junior High School Students[1]），簡稱 線上 會考，為因應 中華民國教育部 為 國民中學 九年級 學生 所舉辦的 成績 評量前的模擬 會考，每屆線上會考會舉辦四回，為的是讓於每年5月參加 國中教育會考 的 學生 能提早透過 ...
國中會考 考試 科目 包含 國文 、 英語 (包含閱讀與聽力測驗)、 數學 、 社會 、 自然 及 寫作測驗，2022年起以《十二年國民基本教育 課程綱要總綱》為命題依據。 測驗歷史. [編輯] 聯考時代. [編輯] 台北工業學校，今 國立台北科技大學 紅樓. 中華民國 對於升高中考試最早的規定源於1933年的《中學規程》，當時規定中等學校學生必須經「入學試驗」方准入學。 因此，學校要招收學生，必須要舉辦入學考試。 當時在中國大陸，考試也是由各校自辦，單獨招考。 戰後，臺灣本地學校紛紛改制為中華民國體制，單獨招生考試入學方式遂得以留存，各高中自行辦理招收新生的各項試務工作 [3]。
臺灣正體. 主條目： 免試入學. 主條目： 國中教育會考. 超額比序 是 中華民國教育部 從2014年開始實施的 十二年國教 高中職和五專入學時必須要採計的積分，全台灣共分為15區，每一區的超額比序總積分和積分的分配、項目皆不盡相同。. 依據其規劃，每個招生 ...
簡介. [編輯] 設立背景. [編輯] 2002年指定科目考試准考證. 2002年（民國91年）， 中華民國教育部 為減輕學生的壓力，以及 大學聯考 造成教學不正常，因此廢除聯考、改用 多元入學 方案，指定科目考試即為其中一環，給考生進入大學的另一管道。 另一個主要管道為 學測 的申請入學。 測驗目標. [編輯] 指定科目考試為了因應大學選才和高中教育需求，測驗考生各領域學科所應具備的相關知識能力，而擬定了以下測驗目標： 測驗考生對重要學科知識的了解。 測驗考生閱讀資料、判斷資料、推理、分析等能力。 測驗考生表達的能力。 測驗考生應用學科知識的能力。 參與人數 [4] [編輯] 2002年：113,283人. 2003年：125,670人. 2004年：117,788人.
2011年7月1日 · 有升學意願的畢業生可以參加 國中教育會考，或是參加 特色招生考試，依考試分數申請 普通高級中學 、 綜合型高級中學 、 技術型高級中學 或 五年專科學校。 臺灣在 教育改革 期間大力推動各項教育改革方案，內容包括國教延伸、教育正常化和自主學習等。 其中延長國民教育年限的呼聲起自民國72年（1983年）、達成共識於民國92年（2003年），民國100年（2011年）正式宣佈將於2014年後實施「十二年國民基本教育」，臺灣的國民教育將向上延伸3年，現行的高中職升學制度也將廢除大半，對臺灣中學教育帶來深遠影響 [6]。 概況. [編輯] 根據 中華民國憲法，國民享有接受國民教育的權利和義務。 圖為 嘉義縣立大吉國民中學 的交通服務隊學生們。
學科能力測驗 （GSAT，General Scholastic Ability Test [3]），簡稱 學測，是在 中華民國 舉行的一種大型 考試，用來鑑定學生是否具有進入大學的基本常識。. 而固定每年七月舉辦的 分科測驗 則是用於大學分發入學。. 有別於過去的 聯考，學科能力測驗用於中華民國的 ...
