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  3. 3 10. 問:「開訓日」有加入就保、勞保或農保,如課程中離職,可以領到補助費用 嗎? 答:可以。本方案補助資格是以開訓日當日為基準,即學員於開訓日當日具就業 保險、勞工保險、農民健康保險被保險人身分,即使上課期間發生轉換工作情

  4. 取得測驗之原始分數後,依據所建立的常模及標準化的分數轉換,可以得到九種性向等級的分數,包括: 1、一般學習(G):了解別人說明或掌握基本原理原則的能力,能做推理、判斷的能力;常與學業成就有密切的關係。. 2、語文(V):了解文字的意義,並有效使用文字的能力 ...

  5. 1 107.12.28修正 產業人才投資方案Q&A-學員常見問題 學員常見問與答 1 問:請問要如何報名產業人才投資方案的課程? 答: 1.本方案課程報名方式係採線上報名機制,原則上於課程開訓日1個月前開放線 上報名,例如:開訓日為3月1日,自2月1日中午12時起該課程 ...

  6. 主題探討一: 兩階段建立福爾摩沙實用知能測驗常模:第二階段 期末報告. 方案主持人:鳳華教授、徐享良教授 方案小組成員:張瑋珊、陳宛瑩 中華民國九十九年十二月. 兩階段建立福爾摩沙實用知能測驗常模:第二階段P. 1-. 壹、緣起. 為了輔導智能障礙者在 ...

  7. 一、緣起. 「視覺」於人們適應環境的過程中,扮演著很重要的角色。它是動作、認知、溝通和情緒功能的主要感覺接受器(receptor)(Zoltan, 2007)。. 「視覺處理」使我們能夠快速吸收環境的細節,幫助我們迅速做決定。. 日常生活中有極大部分需倚賴有效的視覺處理和 ...

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