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  1. FB被盜用如何處理 相關

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搜尋結果

  1. 以破解、盜用或冒用他人帳號及密碼及無故洩漏他人帳號。 無故將帳號借予他人使用。 擅自截取網路傳輸訊息或窺視他人之電子郵件或檔案。 vii. 以電子郵件傳送大量廣告信、連鎖信或無用之訊息,或以灌爆信箱、掠奪資源大量上傳或下載的非法活動,影響系統之正常運作,或遭上級教. viii. ix. x. xi. 育單位來函警告。 以電子郵件、線上交談、BBS、討論區或類似功能之方法散佈詐欺、誹謗、侮辱、猥褻、非法軟體交易、色情交易或其他違法之訊息。 洩漏機密之校務檔案資料、網路資訊或網路架構等給非主管教育行政機關等不相干之機構或個人。 利用學校之網路資源從事非教學研究等相關之活動。 入侵他人主機或資料庫,進行盜拷竄改毀損資料、攻擊破壞干擾系統作業。 xii. 未經本校許可的商業或違法、不當行為。

  2. 語音或其他物品,第一次查獲者,處新臺幣一萬元以上十萬元以下罰鍰,並 得令其接受二小時以上十小時以下之輔導教育,其附著物、圖畫及物品不問屬

  3. Q2、學校如果發生疑似校園霸凌事件該如何處理? A2:本部於109年7月21日修正校園霸凌防制準則,並於防制校園霸凌專區網 站上公告校園霸凌防制準則條文及校園霸凌事件處理流程圖均可參考使用。

  4. (三)以破解、盜用或冒用他人帳號及密碼等方式,未經授權使用網路資源,或無故洩漏他人之帳號及密碼。 (四)無故將帳號借予他人使用。 (五)隱藏帳號或使用虛假帳號。

  5. 歹徒盜用MSN 帳號,假冒親友詐騙案件已明顯竄升,以往最普遍的詐騙方式,是要求被 害人幫忙購買遊戲點數並回傳點數卡儲值序號及密碼。 近來發現另一新興詐騙伎倆,是要求

  6. 為宣導防治新興之數位/網路性別暴力,提升學生對於數位/網路性別暴力議題及相關處理因應措施之認知,教育部112年以「黃牛票券性剝削」、「網紅經濟性剝削」及「數位性別仇恨言論」議題,製作「數位/網路性別暴力防治文宣品」,本案文宣品包括:海報

  7. 詐騙犯罪手法 預防方式 . (一)歹徒搶搭消費券專車,特惠貸款專案居然本案警方呼籲,不論是是詐騙! 購物或貸款,務必要親至店面了解真實情況, 嘉義市40歲江先生,因經營小吃店,必須勿憑一紙廣告或電話即於農曆年前結清貨款,手頭正緊的他,翻開報紙相信對方,另商家對消分類廣告,並打聽有無低利率貸款可幫他暫渡難費券的交換必須特別謹慎,交易進行務必要一關,他看到一則「消費券可折抵手續費」的信貸手交錢(券),一手交廣告,經電話詢問,一名自稱是放款部程主任貨,避免造成無謂損說:「為支持政府振興經濟發放消費券政策,公失。 司特優惠持有消費券的貸款客戶,只要先付手續. 費登記,即可享有高成數核貸,並免手續費。

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