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相比之下～，以～來說 連語「にしては」的接續詞用法。. 表示「一般の常識や標準を念頭において、実際はそれに反する」 「以前項的實際狀況標準來說，與預想的有出入，落差。. 」 →隱含說話者的批評，驚訝，佩服等語氣。. (1)鈴木さんはイギリスに八年 ...
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日文助詞有很多種，其中接在句尾、用以表達說話語氣的就是所謂的「終助詞」，那麼何謂終助詞呢？ 今天要帶大家認識的是終助詞【よ．よね．なぁ．な】一起聽聽看王怡璇老師怎麼說⭐ 你可能有興趣： ☛ N5終助詞(上)【か．かしら．の．ね】說話者的語氣表達🚀
提醒．呼籲：用於對方未知的情報
エスカレーターはあっちですよ。
命令
ボリュームを下げろよ。 →前面多為命令禁止形，能緩和命令與禁止強制的語氣。
邀約
一緒に行こうよ。 →態度比較強硬的邀約。
表說話者說話者對自己的想法認知比較沒信心，而去徵求同意或確認用
1. A：授業は三時からですよね。→不確定 B：ええ、そうですよ。→提示 2. A：あれ、私、さっき携帯をここに置いたかなあ。 B：確かにそこ置いたよね。→不確定
表「感動」、「提醒」、「疑問」
1. 補助金がもらったか。（感嘆的語氣）いいなあ。 2. 確かに確認したな。 3. これで間違いないな。 4. あの電車はどこへ行くのかな。（疑問） →口語，且向對方尋求答案的意味不強，也用於自言自語。
2023年9月25日 · 什麼是おじさん構文？. 在手機不離身的時代下，文化及年紀的代溝總是在社群上的互動能夠特別地顯現出來，在疫情爆發後變得無法面對面直接交談，讓人們也不得不使用以APP來進行聯繫。. 這樣的時代下，在日本年輕人之間出現了 「おじさん構文（大 ...
2024年6月6日 · 講解易懂 ：比較同義文型的結構，找出語意的細微差別，掌握日文的小細節！ 內容有趣 ：將動漫、日劇和NHK新聞例句加入教材中，教學文法更生動！ N5補習班推薦
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