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英語（閱讀）. 英語（聽力）（含音檔壓縮檔）. 社會科. 自然科. 113年會考試題題本及參考答案壓縮檔 (ZIP) 若對試題有疑義， 請於113 年 5 月 19 日（星期日）14：00 至 5 月 23 日（星期四）12：00填寫申請表，傳真至 (02)8601-8310「國立臺灣師範大學心理與教育測驗 ...
由學科教授、中學教師、測驗專家、國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心研究員組成設定小組,再依據各等級標準,討論、設定各等級學生在各科試題的作答表現。 如果考生對113 年教育會考各科試題有疑義,可於113 年5 月19 日下午14 時起,至113 年5. 23 日中午12時止,依簡章所列方式,將疑義問題傳真至國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心,傳真號碼為(02)8601-8310,詳情請參閱簡章說明。 各科試題說明. 壹、國文科. 一、命題依據. 教育會考國文科以《十二年國民基本教育課程綱要》「語文領域-國語文」第四學習階段的學習表現與學習內容為命題依據,透過選擇題的形式,評量學生的語文知識、閱讀能力與語文素養。
Q1：教育會考目的為何？. (按下展開說明) Q2：教育會考的目標是否符合十二年國民基本教育之理念？. (按下展開說明) Q3：教育會考考些什麼科目？. (按下展開說明) Q4：教育會考各科命題依據為何？. (按下展開說明) Q5：為什麼教育會考採用「標準參照」計分方式？.
1. 所有試題均為四選一的選擇題,答錯不倒扣,分為單題與題組兩個部分。 2. 題組是指共用問題情境的數道試題,包括「選文」及兩題以上的相關試題。 作答時請務必仔細閱讀選文的內容,再依問題做成判斷。 3. 部分試題中的詞語,將於該題右下角加註,以利參考。 4. 依試場規則規定,答案卡上不得書寫姓名座號,也不得作任何標記。 故意汙損答案卡、損壞試題本,或在答案卡上顯示自己身分者,該科考試不予計列等級。 作答方式:請依照題意從四個選項中選出一個正確或最佳的答案,並用 2B 鉛筆在答案卡上相應的位置畫記,請務必將選項塗黑、塗滿。 如果需要修改答案,請使用橡皮擦擦拭乾淨,重新塗黑答案。 例如答案為 B,則將選項塗黑、塗滿,即:以下為錯誤的畫記方式,可能導致電腦無法正確判讀。 如: —未將選項塗滿.
各科表現等級描述如下表所示。 ※註：目前教育會考英語 (聽力)僅區分學生學習表現為「基礎」與「待加強」二等級。 寫作測驗自民國 96 年納入國中基測考科起，即以六級分制呈現學生寫作能力。 此級分制符合「標準參照」之精神，故教育會考沿用同一套評分機制。 雖不同於國、英、數、社、自5科將學生能力區分為「精熟」、「基礎」、「待加強」3個等級，但仍可與之進行對應。 各級分等級對應及級分描述說明如下： :::
表 1 、教育會考與國中基測比較表. 1.可使每一位國三學生、教師、學校、家長、主管機關瞭解學生學習品質，並為下一學習階段（高中、高職或五專）作好必要的準備。. 2.國中可參酌國中教育會考評量結果，提供學生升學選擇之建議，輔導學生適性入學。. 3.可 ...
4 請翻頁作答 9. 癌症分期是為了區別惡性腫瘤影響人體健康的程度，某國統計 2011 年確診 四種癌症一到四期的患者在 3 年後存活的比率(3 年存活率)，並依據癌症 類別與不同分期將資料整理成圖(七)。 甲、乙兩人對該國 2011 年確診上述四種癌症的患者提出看法如下：
