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學科能力測驗 (簡稱學測)為高中生進入大學一個十分重要的管道。. 學測的試題通常重視觀念而非技巧，考生宜在練習題目的同時，多著重於思考方式。. 這邊分享筆者編寫的學測數學詳解，希望對考生有所幫助。. 我盡可能地將思考過程呈現出來，而不是只給 ...
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2024年1月25日 · 只要找出有一個 $n$ 不符合，此選項就不對。. 設 $n=2$ ，三邊長為 $2,3,4$ ，則高的比為 $\dfrac {1} {2}:\dfrac {1} {3}:\dfrac {1} {4}$ ，然而 $\dfrac {1} {3}-\dfrac {1} {2}=-\dfrac {1} {6}$ ， $\dfrac {1} {4}-\dfrac {1} {3}=-\dfrac {1} {12}$ ，兩者不相等。. 故錯誤。. (5) $T_3$ 為直角 ...
學測數學歷屆試題詳解. 年度. 文字詳解. 影音詳解. 五標. 原始分數與級分對照表. 111數B. 三民書局提供. 建名老師YT.
詳解： (5) 橢圓 a =4，b = 7 ，c =3 邊長為6 33 ( , 3) 22 B − ∴ ，33 ( , 3) 22 C −−，33 ( , 3) 22 E −，33 ( , 3) 22 F 點 33 ( , 3) 22 F 代入 ( ) ( 3) 33 22 22 1 16 7 + > ，B 、 C 、 E 代入皆大於 1 故 B 、 C 、 E 、 F 皆於橢圓外 如圖，橢圓與正六邊形 ABCDEF
指考數學歷屆試題詳解. 102-109年指考數學試題詳解 感謝 [三民出版社... 閱讀全文 » 發佈留言. 102~110學測數學詳解 (感謝三民出版社提供)
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6 天前 · 111年學測數學A試題分析與詳解 108課綱第一屆的震撼教育. 【高中數學線上教學】如何學好高中數學？ 破除學習迷思，建立正確觀念. 學測專區：數位教學 – 數學科學測複習 – 計畫的訂定與執行. 題型及試題內容分析. 第1題 指數運算與計算機的使用：基礎題. 因應108課綱架構，今年與去年一樣，都出了一題非常基本的計算機問題。 依照題意： 將等式兩邊8次方可得. 因此答案選 (4) 第2題 直線與圓：基礎題. 這一題也非常基本，由觀察可知. 在 中， 因此，答案選 (5) 第3題 迴歸直線：基礎題. 首先，我們觀察到，這些數據的分佈情形，會接近一條直線，如下圖所示： 藍色直線的斜率為 ，因此此直線為. 將橫座標 及 縱座標 代入可得等式. 等號兩邊乘以2後，將對數式改為指數式可得等式.
大學入學考試中心106學年度學科能力測驗試題 數學考科 . 第壹部分:選擇題( 占65 分) 一、單選題( 占35 分) 說明:第1 題至第7 題,每題有5 個選項,其中只有一個是正確或最適當的選項,請畫記在答案卡之「選擇( 填)題答案區」。 各題答對者,得5 分;答錯、未作答或畫記多於一個選項者,該題以零分計算。 已知某校老師玩過「寶可夢」的比率為r,而學生玩過的比率為. r. ,其中r. „ r。 由下列選項中的資訊. ,請選出可以判定全校師生玩過「寶可夢」的比率之選項。 全校老師與學生比率(2)全校老師人數(3)全校學生人數. (4)全校師生人數(5)全校師生玩過「寶可夢」人數. 解:設全校老師有n人,全校學生有n. 2人 . r + n r n n n.
