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  1. 2020年8月17日 · 109學測國文寫作佳作一次看. 大考中心在109學測國文寫作在第一、二大題分別挑選出了5篇佳作,可以供考生做為參考。. 第一大題. 佳作1 敘述完整,條理清楚,文意明晰 ( 一探究竟>>) 從自幼對骨牌愛不釋手的成長經驗,進而說明「玩物」使自己感官變得十分敏銳 ...

  2. 最新消息內文. 日期:2021/02/19. 家長陪孩子選大學志願 專家建議放下面子、裡子. 學測成績2月24日出爐,選志願是下一步。 親職教育專家說,選填志願就是向內分析自身興趣、能力,同時向外了解各科系和職業,「看自己過去的故事,想未來的故事」。 家長的角色是盡力傾聽,幫孩子整理故事;若放不下「面子」、「裡子」和「情感」,恐成「雷隊友」,導致親子雙輸。 「爸媽太堅持,孩子大學後常過得不好。 」親職教育專家俐蓉說,她定期舉辦工作坊輔導選填志願,歸納親子衝突有三大原因,第一是父母有名校情結,孩子若不跟從,他們拉不下面子。 第二關乎「裡子」,也就是父母為孩子「錢途」著想,認為孩子不懂事才選「念了會沒飯吃的系」。 第三是基於情感,例如台北爸媽內心捨不得,拒讓孩子選讀外縣市大學,但孩子渴望獨立。

  3. 【113年分科落點分析】-3步驟分析錄取機率,輕鬆選志願! 步驟 1 、分科測驗分數輸入 ( 0~60級分 ) 學測成績轉換級分 (0~60級分) 國文. 英文. 數學A. 數學B. 社會. 自然. 上述科目以學測成績轉換,請輸入60級分,可參照學測分數轉換分科分數表填寫,若未報考科目,不需填寫保持空白或輸入0。 本欄位依上方學測成績 (0-60級分)自動換算成學測成績 (0-15級分) 學群選擇. 不拘. 地區/學校選擇. 不拘. 北北基. 桃竹苗. 中彰投. 雲嘉南. 高屏離島. 宜花東. 提供113學年免費學測落點分析,依據考試分數、選填地區及大學校系,分析採計科目與加權、學測檢定標準等,快速且精準的預測錄取機率,輕鬆選擇最佳學校!

  4. 有關近日媒體報導110年試辦考試國語文綜合能力測驗評分原則引發之討論,大考中心說明如下: 大考中心辦理非選擇題閱卷工作,多年來均秉持尊重專業且嚴謹的作業程序。 以本次試辦考試國語文綜合能力測驗(國綜)非選擇題評分為例,邀請10位大學國文系所專任教授擔任召集人及協同主持人,以及143位大學教授協助閱卷。 每一題評分原則的擬定,都經過評分標準訂定會議(召集人及協同主持人參加,歷時8.5小時)以及所有閱卷委員參加的試閱會議(歷時3小時),大家獲得評閱共識後方正式閱卷。 本次試辦考試大考中心公告的國綜非選擇題評分原則說明提到:「考生作答內容若偶有錯別字,但不影響文意判讀,錯別字不扣分。 」在前述原則中,「偶有錯別字不扣分」的前提是在不影響文意判讀。

  5. 2018年1月25日 · 在21世紀的時代,隨著科技的進步,社會的變遷也越來越快速,貧富差距也在擴大,除了某些人物質生活的困難外,更有許多人在心中積累了不少壓力,造成生活不快樂,甚至造成疾病。因此,社工師、心理師等便擔任起治療社會的前鋒,積極關懷並協助他人,形塑一股

  6. 最新消息內文. 日期:2015/05/26. 指考應試密技 每天1.5小時給數學. 一、設定目標,掌握方向. 指定考試(以下簡稱指考)的測驗目標,是為了協助大學校系選才,針對考生未來修習各校系專業課程時所需之數學知識,進行較具深度的評量。 因此,在指考歷屆試題上,數甲具有以下特色:(1)多個概念整合(2)有相當程度的計算量(3)少有「情境題」,直接考數學程度。 而數乙則具有(1)觀念單一(2)題幹偏長(3)圖表稍多,但計算不難的特色。 二、鑑往知來,掌握重點.

  7. 2018年1月27日 · 今年學測首度將選擇與國文寫作分開,在兼顧學測國文(選擇題)著重測驗高中學生的基本語文、文學及文化素養的指標中,昭示了12年國教新課綱強調課程以素養為導向,結合「情境化」、「跨領域/跨學科」、「整合運用能力」的新型考題。 其次,以創意題型檢驗圖表閱讀能力、預測與推理能力;再加上科普類的古今文本對照。 此外,出現了大量的閱讀理解題,42題中有23題為閱讀理解,同時考題明顯地延伸到第五冊,這些都揭開了未來教學現場的新挑戰。 壹、 題型及難易度分析. 一、題數及題型分析: (一)題數. (二)題型. (三)、教材分配分析: (四)、難易度分析:難易適中,具鑑別度. (五)、各題出處: 參、試題分析.

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