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- 112學年度學科能力測驗國寫作文佳作
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2024年4月16日 · 常常有學生問我，要怎麼樣作文才能寫得好。 其實，從範文學習是最快的！ 🕵️然而，就算有範文，仍有許多同學，感受不到文字帶來的語氣與感覺！ 🧐沒關係，陳蒂老師親自年給你聽！ 讓我們一起來看看 #學測國寫 #大考中心佳作 ！ 🥰讓你的作文，在不知不覺中進步！ 🔗陳蒂老師新書 博客來購書連結👍不要再因為 #輸在國文 ，就 #輸掉自己的未來. 了解高中國文班課程資訊. 了解高中作文班課程資訊. LINE立即諮詢. 113學測五標. 國文. 英文. 數學A. 數學B. 自然. 社會. 頂標. 13. 12. 13. 前標. 12. 11. 10. 9. 12. 均標. 11.
2024年5月2日 · 台灣現場. 「我急需那些擠不出的縫隙」113學測國寫佳作出爐，高中生渴望的縫隙是？ 大考中心日前公布113學科能力測驗國文寫作佳作，今年學測作文題目「縫隙的聯想」（情意題），邀請考生從森林的縫隙出發，結合生活經驗或見聞，書寫自己的感思與體悟。 在6篇選文中，一窺高中少男少女們的縫隙聯想是？ 113學測作文佳作出爐。 截圖自大學入學考試中心〈113學年度學科能力測驗國寫作文佳作〉原卷影像檔1-1. 文 趙宥寧. 2024-05-02 12:00. 本文重點摘要. 課業壓力是敘事主流. 作文命題貼近高中生活 助攻「自我覺察」 「身為一位學生／課業在我身後追趕不止／我拚了命地在這片早已被踐踏成污穢的人潮中移動／每一口氣都是最終的掙扎／我急需那些擠不出的縫隙」
上列十四篇文章，均屬佳作。在此藉以期勉考生，作答國文科非選擇題時，必須在規定的考試時間內，正確理解題意，進而在符合試題要求的基礎上，妥善地構思選材，組織篇章，並務求用詞精準與文筆流暢。
2016年11月11日 · 2016-11-11. 105 學年度 學測國文作文佳作. 引導寫作題目：104 年 8 月 8 日，蘇迪勒颱風來襲，臺北市龍江路有兩個郵筒遭強風吹落的招牌砸歪，因而被戲稱為「 歪腰郵筒 」。 由於歪腰郵筒姿勢可愛，民眾紛紛到該地拍照，使「受災」郵筒意外產生療癒功效。 此一新聞甚至引起外國媒體注意，美、日皆對臺灣人民在天災及苦悶的生活中所展現出的幽默感印象深刻。 稍後，中華郵政更推出特製郵戳及「 人生嘛，歪腰也無妨 」等一系列主題式明信片，頗受歡迎。 請就上述新聞事件，以「 我看歪腰郵筒 」為題，寫一篇完整的文章，陳述你的看法、感想、或評論，內容須切合「 歪腰郵筒 」所引發的現象或迴響，文長不限。 佳作一：體悟深刻，脈絡清晰，筆鋒帶有感情， 點此看作文原卷.
2023年8月8日 · 分享. 112年四技二專統一入學測驗（統測）「國文科」的作文題型為「題意引導寫作」，要求考生在閱讀完引導文字後，結合自己的經驗與感受，完成一篇完整的文章。 評分採三等六級制，依內容、組織、語言三個面向進行評閱。 技專校院入學測驗中心閱卷委員從中挑出10篇佳作，篇篇掌握題旨，層次分明流暢，情思承轉流暢有致，供考生參考。 【112統測國文 寫作測驗題目】 請結合生活經驗或見聞，以「選擇多，是障礙？ 還是暢快？ 」為題，寫一篇完整的文章。 (1)可以擇一立場，也可以概括兩面綜述。 (2)可以參考上面話題討論紀錄的觀點，也可以發展自己的看法。 ★想知道統測作文怎麼評分嗎？ 請參考： 【112統測】國文作文評分原則. 佳作一：立意新穎，見解獨到.
大考作文佳作. 語文競賽. 創新教學專區. 素養導向教學設計. 相關連結. 108課綱相關資料. 國文科社群成果. FB粉絲頁. 回首頁. 師資陣容. 補充講義. 東大一. 東大二. 東大三. 東大四. 東大五. 東大六. 龍騰一. 龍騰二. 龍騰三. 龍騰四. 高中東大阪. 康軒版第一冊. 國中部康軒版第六冊. 龍騰五.
