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  1. 高雄市坪頂國小資源班. 503 likes · 3 talking about this. 什麼是資源班? 一個讓孩子變得更好的好地方 資源班是孩子的天地, 他們可以安心,放心,有自信心。

  2. 在女兒初上小一時她也曾經為了女兒要不要上資源班而掙扎過但在女兒上資源班兩年後她體認到女兒在資源班上課老師會依照她的能力編排課程設計教案那些與老師近距離互動問答的機會被肯定的雀躍完成作業的成就沒有分數的壓力....都是

  3. 高雄市坪頂國小資源班. 462 likes · 11 talking about this. 什麼是資源班? 一個讓孩子變得更好的好地方 資源班是孩子的天地, 他們可以安心,放心,有自信心。

  4. 國小資源班_教學主題討論區 | Facebook. Public group. ·. 34 members. Join group. 本主題討論區是 國小資源班 特殊教育課程_教學記錄&知識庫 ps.另一網站--FB 新知資料庫 https://www.facebook.com/groups/1022966138131528.

  5. #資源班文本統整概念. #曼陀羅思考法結合文本. 資源班語文教學受限於節數,最常遇到的困境就是:無法每課的課文都進行教學。 但其實國語課本內每課文本,都在為這群孩子建立生活經驗、科普常識、文學賞析…的各種基本知識。 若是能夠每課文本內容都教到,提升孩子的生活經驗、增加其背景知識,其實對孩子的口語表達、詞彙量提升是很有幫助的! 但………… 時間有限的情況下,如何讓孩子了解每課文本內容呢? 我想, #單元統整搭配九官格的曼陀羅思考法 ,是最好統整文本教學,又能給予文本概覽的學習。 現在國語課本每個單元的編寫方式,就是盡量將相同主題的文本放在同單元,結合跨領域、不同文體等呈現方式,帶給孩子大量生活經驗的連結。 #識字量不足的孩子仍可學習閱讀.

  6. 2022年9月19日 · 特教系修畢身障組學分可以選擇資源班或特教班任教那為什麼要分成兩種班級呢? 首先,特教班學生大部分是中重度智能障礙、多重障礙等的孩子,採取 #集中式 教育在學校是有一個專屬班級的而資源班是屬於 #融合式...

  7. 2022年2月26日 · 【 #落實普特融合國小資源班師生比至多應為18 】 #國小資源班教師每班設置兩位導師 #比照普通班導師一週16節課 #直接服務師生比為1比8 #服務人次上限每週至多80人次 「#直接服務」是指有來資源班上課學科、特殊需求 #有排到課 「#具有正式特教資格