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第一個階段，歹徒會先找尋對象，有可能是偶然相遇者、家人等，也有很多會找常常落單的孩子（例如父母都在上班、孩子先放學自己在家者），或者能力較差、不會拒絕、喜歡獨來獨往等的小孩，都較容易成為歹徒下手的對象。
•通報義務. 醫事人員根據兒童及少年福利法第三十四條、 家庭暴力防制法第四十一條、性侵害犯罪防制法第八條對兒童及少年保護、家庭暴力、性侵害事件有通報責任 . 不得無故拒絕診療及開立驗傷診斷書. 性侵害犯罪防制法第十條. 保密隱私. 驗傷安排隱密的空間,以維護被害人之隱私和安全。 被害人之驗傷及取證. 性侵害犯罪防制法第十一條. 驗傷及取證應取得同意. 被害人為禁治產或未滿十二歲之人時,應經其監護人或法定代理人之同意 . 得逕行驗傷及取證. 被害人無意識或無法表意者. 被害人為禁治產或未滿十二歲之人時,監護人或法定代理人之有無不明、通知顯有困難、為該性侵害犯罪之嫌疑人時. 性侵害驗傷採證流程.
「情緒抵抗力」是指一個孩子在面臨挫折時,他的意志力、忍受力以及解決問題的能力。 我們常見到孩子會在公眾場所或街上哭鬧,可能只因為想要的. 周文君主任. 判斷力,那麼長大後對社會的誘因較具抵抗力,誤入歧途的可能性自然减低許多。 在建立孩子的社會抵抗力時,家長就要協助孩子打社會「預防針」,這「預防針」是指利用各種機會教育,透過討論,建立孩子正確的社會判斷力和正確道德觀,在父母陪著孩子一起學習的模式中,就像給孩子打預防針一樣,那麼孩子東西得不到,父母不買給他,別的小孩不讓他的小事,的社會抵抗力自然跟著社會經驗的增加而逐漸成熟,反應出孩子的情緒抵抗力差,不願意等待、輪流、分享,選擇以哭鬧作為表達,無法溝通。
建議先問BSRS-5再問自殺意念，以平靜、開放、關心且不批判的態度建立信任關係。避免直接詢問自殺意念讓個案產生抗拒的心理而拒絕您的關心。 不必擔心談論自殺會增加個案自殺風險或自殺行為。 如何詢問
1.基本的社交技巧：語言及非語言技巧。 2.基本社交存活技巧：盥洗、個人衛生及禮貌。 3.工作獲得的社交技巧 (尋找可能的雇主、工作面試的準備與面試練習)。 4.工作維持的社交技巧 (與監督者的互動，如：拒絕不合理的要求及請假；與同事的互動，如合作技巧與解決衝突)、 5.處理工作相關之特別情境技巧。 6.問題解決技巧及總結：確認問題情境、選擇最好的解決方式。 重點著重於在訓練過程中，學習到的技巧能應用至日常生活中，並概化到其他環境。 每次團體包括社交訓練的標準要素：暖身、引言、示範、角色扮演、回饋和回家作業，角色伴演通常會扮演較為常獲得的職業，如保全人員、清潔工等，模擬真實的情境，以增進精神分裂症患者之社交技巧。
但一個人是不會無緣無故想不開的。 除了少部分的自殺是為了成就大我(如自殺攻擊)以外，可能的心理動機，包括想解脫痛苦、失去希望、攻擊情緒的對內發洩、處罰自己或報復(抗議)、久病厭世、避免成為他人負擔…等等。 當遇到事情不如意時，很多人可能有過短暫的自殺念頭，覺得不如死掉算了。 當這樣的念頭十分強烈時，有些人甚至可能會有自殺計劃、自殺企圖。 自殺問題與憂鬱症有很大的相關. 根據中研院鄭泰安教授的研究，自殺死亡者生前有符合精神疾病診斷者達97%，達到憂鬱症標準的有87%。 憂鬱症患者有2/3有自殺念頭，最後有15%的憂鬱症患者是死於自殺。 憂鬱症代表憂鬱的情緒已經足夠的嚴重、足夠的久，這些症狀包括: 憂鬱情緒：快樂不起來、煩躁、鬱悶. 興趣與喜樂減少：提不起興趣.
23 如何讓人信任你 :FBI頂尖行為分析專家傳授最強交心術, 讓你在職場、人際及生活中擁有人人信服的深度領導力 /羅賓.德瑞克(Robin Dreeke), 卡麥隆.史陶斯(Cameron Stauth)作 ; 周宜芳譯494.2 8555 2018 CYC0006680 中文圖書 圖書館
