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大考中心於今（5）日舉行學測「國文寫作能力測驗」及「英文非選擇題」的閱卷評分原則說明會，閱卷召集人指出，所有閱卷老師皆為相關科系的教師、大學教授，抽樣3000份來自北、中、南、東考區的試卷後，擬定了分級和評分原則。. 「國文寫作能力測驗」由 ...
113年度學測告一段落，國語文寫作能力測驗相當考驗考生對生活、人生感知力與抒發能力。 廖瑞祥攝. 大考中心今（5日）公布113學年度學測「國語文寫作能力測驗」評分原則，其閱卷召集人、成大中文系教授陳昌明表示，這次試卷中第一大題中，考驗學生的生活經驗與生命體悟，而高分關鍵除了扣題之外，還須注意結構是否嚴謹、情感表達是否貼切深刻。 本屆國語文學測寫作能力測驗分為兩大題，第1大題為測試考生知性統整判斷能力。 陳昌明解釋，第1小題測驗學生是否能分辨標籤正面與負面作用，若能敘述清晰完整，可得A等（4或3分），第2小題需要舉出適切的例子闡述對標籤現象的看法，佐以論點、文辭流暢、詮釋深入且結構嚴謹，可獲得A+級（19-21分）。
[NOWnews今日新聞] 大考中心今（5）日公布113學年度學測的國語文寫作能力測驗，與英文非選擇題評分原則，其中國寫第2大題要求考生以「縫隙的聯想」為題，透過森林的縫隙出發，書寫自己的感思與體悟。 閱卷召集人、成大中文系教授陳昌明指出，拿高分關鍵，在於扣題、情感雋永，許多學生寫在讀書過程中能喘口氣的經驗，也有學生提到失戀、失業、生病、失敗等人生中的「縫隙」，從中得到「塞翁失馬，焉知非福」的啟發。 大考中心主任張新仁指出，本次國寫參與閱卷的委員，均為各大學中文系、國文系、語文教育系或通識教育中心之教師，共計155人，分為12組，每一大題6組，採分題閱卷。 本次國語文寫作能力測驗分2大題，每題25分，共50分。
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發布於 01月29日00:59 • 羅梅英 (未來Family記者) 113學測國文科考題，文言文配分占比約45%，和去年（48%）相當。. 全教會解題老師分析，試題難易度適中，與去年相比，整體較易。. 值得注意的是，去年15篇核心古文與A類選文命題類型不多，多出現在改錯、詞語 ...
對此，國文補教名師李薇薇接受本刊訪問表示，考量到公平性，希望大考中心能明確公布評分標準，也進一步探討其背後的教育意義。新型學測試辦考試於今年9月舉行，全台有9.5萬名高三學生報考，命題和閱卷方式都和新型學測相同。
110學年度學科能力測驗將於1月22日、23日登場，今年是舊制學測最後一屆，約有12.8萬人報考。為助考生掌握最後衝刺關鍵，《三立新聞網》訪問蔡恆國文教學團隊，分享國文寫作高分密技。
學測國文科分為「國綜」與「國寫」，國文補教老師曾正指出，在學測考題「文白各半」的出題趨勢下，考前務必熟讀15篇古文及各版本共同選文，包括〈燭之武退秦師〉、〈諫逐客書〉、〈大同與小康〉、〈鴻門宴〉、〈出師表〉、〈桃花源記〉、〈師說〉、〈赤壁賦〉、〈虯髯客傳〉、〈項脊軒志〉、〈晚遊六橋待月記〉、〈勞山道士〉、〈勸和論〉、〈鹿港乘桴記〉、〈畫菊自序〉，以及章回小說〈范進中舉〉、〈劉姥姥〉等。 白話文部分，核心白話文閱讀理解首重以下各篇，分別為琦君〈髻〉、陳列〈玉山去來〉、魯迅〈孔乙己〉、賴和〈一桿「稱仔」〉、洪醒夫〈散戲〉、徐志摩〈再別康橋〉、紀弦〈狼之獨步〉、鄭愁予〈錯誤〉、白萩〈雁〉，其時空背景及文章深意等更應充分準備。
