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在顧炳星的作品上雖不見有人物，卻是很人間性的「愉悅」多於「愁悶」的系列組曲。 顧炳星研究過立體主義並講授立體主義，其作品受到立體主義的影響，但並不是立體主義。
學 歷. 1963-1967 國立台灣師範大學美術學系畢業. 1969-1971 西班牙皇家藝術學院繪畫系畢業. 1972-1974 美國紐約市立大學碩士班畢業. 1970-1971 西班牙莎拉蒙卡大學文哲學院美術史博士班研究. 經 歷. 西班牙莎拉蒙卡聖愛若依美術學院中國畫教授. 西班牙瓦倫西亞大學保羅六世書院藝術指導. 美國紐約聖若望大學美術系客座教授. 美國威斯康辛州立大學河瀑分校客座教授. 美國紐約帕遜設計學院中國繪畫教授. 美國紐約長島大學兼任教授. 私立中原大學兼任教授. 香港中文大學美術系客座教授. 國立台灣師範大學美術學系教授兼主任. 訪問、主辦‧主持或企劃研討會等（近五年來） 1995 應教育部國際文教處邀請，訪問美國由東海岸至西海岸'共計華盛頓、伯明罕、芝加哥.
陳明善（1933，生於四川） ，其作品曾參加國內外重要聯展及個展數十次1993年第30屆中華民國畫學會金爵獎、1995年第18屆中興文藝獎章、曾聘任省美館開館籌備委員、全省美展評審委員 2001年當選台中市資深優秀藝術家.
對1934年誕生於桃園龍潭客家村莊的吳長鵬先生而言，他和其他在日治中期出生，並且接受過短期日文教育的台灣知識份子，都曾經歷過相似的成長歷程。 二次大戰結束的前幾年，吳長鵬在戰鼓喧天的時局下，克難地在故鄉龍潭國小接受了三年日文基礎教育。 四、五年級時 (1944~46)，在混亂的變局中，因學校無法運作，他只得追隨堂伯父吳庭鑑及鄉中儒士梁乾富等人，習讀千字文、三字經、尺犢、和百家姓等基礎儒學啟蒙書。 前後約八、九個月密集的漢文教育，無意中替吳氏紮下漢學詩文的根底。 小學五年級下學期時，隨著政權的更迭及局勢的穩定，吳長鵰才又再度回到國小繼續未完的學業。 但是原本的日文教育，隨著日本殖民政權的落幕，一夕之間轉為新政權所帶來的中文教育。
一年多的戰鬥生涯，戰地充實了他的生活體驗，豐富了創作題材，不能回家，又常哀悼為一群並肩作戰殉難的好友，故鄉、親情、友情，集結了心中太多太多不能宣洩、不能忍受的感受，開始寫下心中所有的糾結、心裡淌著血寫，寫出離亂人間的真實，於是丟下 ...
Mao Kao-Wen. 王功進. Wang Kung-Chin. 王玉石. Wang Yu-Shih. 王振春. Wang Chen-Chun. 王劍輝. Wang Chien-Hui.
升階納陛 弁轉疑星： 登上臺階進入殿堂的文武百官，帽子團團轉，像滿天的星星。 右通廣內 左達承明： 右面通向用以藏書的廣內殿，
