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  2. 2013年7月9日 · 1、 在游戏中掌握节奏脳脳|脳脳脳|; 2、 幼儿尝试制作打击乐器并为乐曲伴奏; 3、 再熟悉儿歌的基础上通过肢体动作及情境表演感受音乐的生动有趣;

  3. 2009年10月23日 · 设圆锥的母线长为l,底面圆的半径为r,求侧面积S. 【规律】 母线长为1,底面半径为r的圆锥体的表面积是: 或写成 S表=πr(l+r). 【练习】 1.求下面各圆锥体的侧面积. (1)底面半径是1厘米,母线长是2厘米;

  4. 2013年10月14日 · 新授课 课时 1 教 学 目 标 知识目标 1. 学生能听懂、会说、认读并书写词汇:do, my, homework, read, book 2. 学生能认读、理解并运用句型结构:In the evening,I鈥? 3.学生能理解并口头运用下列用语和句子:In the evening, I ...

  5. 2016年10月24日 · 课题:人教版第一册第十三课《会动的小纸人》 课:设计·应用·造型·表现 年级:一年级 课时:一课时 教师教学用书(设计·应用·造型·表现): 教学目标: 1、通过制作会动的小纸人,培养学生设计意识和动手的能力。

  6. 2012年5月21日 · l 科学知识 1、知道大脑是人体活动的指挥中心。知道大脑的主要功能和四个功能区。了解左右大脑半球的差别。 l 情感态度与价值观 1、体验到大脑是人体活动中的重要性。对探究大脑的活动充满兴趣。

  7. 2011年7月27日 · 儿歌1:队鼓鼓槌 d、d、d,鱼尾右翘 t、t、t,一个门洞 n、n、n,一根小棒 lll。 儿歌2:小门小门 n、n、n,小棍小棍 lll。 今天学了 n 和 l,小伙伴们真快乐。

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