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  1. 學科能力測驗 (GSAT,General Scholastic Ability Test [3]),簡稱 學測,是在 中華民國 舉行的一種大型 考試,用來鑑定學生是否具有進入大學的基本常識。 而固定每年七月舉辦的 分科測驗 則是用於大學分發入學。 有別於過去的 聯考,學科能力測驗用於中華民國的 大學多元入學 新方案,其成績僅定位在中華民國各 大學 校系檢定學生的「門檻」:依其特色、需要,先訂定學科能力測驗的標準,只有通過此一標準的考生,才可以參加中華民國的「大學甄選入學」或「大學考試分發入學」。 也就是說, 大學 校系幾乎都是依學科能力測驗成績的高低,作為該考生是否能進入該系就讀的唯一依據。

  2. 學科能力測驗 (GSAT,General Scholastic Ability Test [3]),簡稱 學測,是在 中華民國 舉行的一種大型 考试,用來鑑定學生是否具有進入大學的基本常識。 而固定每年七月舉辦的 分科測驗 則是用於大學分發入學。 有別於過去的 聯考,學科能力測驗用於中華民國的 大學多元入學 新方案,其成績僅定位在中華民國各 大學 校系檢定學生的「門檻」:依其特色、需要,先訂定學科能力測驗的標準,只有通過此一標準的考生,才可以參加中華民國的「大學甄選入學」或「大學考試分發入學」。 也就是說, 大學 校系幾乎都是依學科能力測驗成績的高低,作為該考生是否能進入該系就讀的唯一依據。

  3. 學科能力測驗 (GSAT,General Scholastic Ability Test [ 3] ),簡稱 學測 ,是在 中華民國 舉行的一種大型 考试 ,用來鑑定學生是否具有進入大學的基本常識。 而固定每年七月舉辦的 分科測驗 則是用於大學分發入學。 有別於過去的 聯考 ,學科能力測驗用於中華民國的 大學多元入學 新方案,其成績僅定位在中華民國各 大學 校系檢定學生的「門檻」:依其特色、需要,先訂定學科能力測驗的標準,只有通過此一標準的考生,才可以參加中華民國的「大學甄選入學」或「大學考試分發入學」。 也就是說, 大學 校系幾乎都是依學科能力測驗成績的高低,作為該考生是否能進入該系就讀的唯一依據。

  4. 臺灣正體. 工具. 以下將列出臺灣各高等教育機構及專科學校的學術及聲譽排名。 QS世界大學排名與畢業生就業力排名(QS) [ 編輯] 參見: QS世界大學排名. 僅列出QS主排名1000內的臺灣高等教育機構. 泰晤士高等教育世界大學排名與世界大學影響力. [ 編輯] 參見: 泰晤士高等教育世界大學排名. 2024年. [ 編輯] 世界大學學術排名(ARWU) [ 編輯] 參見: 世界大學學術排名. 2020年. [ 編輯] 美國新聞與世界報導大學排名 (U.S. News & World Report) [ 編輯] 參見: 美國新聞與世界報導. 2024年. [ 編輯] 世界大學網路排名(WRWU) [ 編輯] 參見: 世界大學網路排名. 2024年. [ 編輯]

  5. 此條目介紹的是2002至2021年間臺灣的大學入學考試。 關於2022年起的考試,請見「大學入學分科測驗」。 大學入學指定科目考試 (英語: Advanced Subjects Test[1]),簡稱 指考,為 台灣 大學多元入學方案中三大 入學考試 之一 [註 1],由 大學入學考試中心 舉辦,自2002年 聯考 廢除後開始實施至2021年,考試科目共10科。 指考在111學年度(2022年)起改制為 分科測驗,考試科目由10科減為7科 [2][3][註 2]。 簡介. [編輯] 設立背景. [編輯] 2002年指定科目考試准考證.

  6. 台灣大專院校學生數列表 ,列出 中華民國 ( 臺灣 、 澎湖 、 金門 、 馬祖 及所有附屬島嶼)各大專院校學生數(2022年)。 [ 1] 高等教育與技職院校. [ 編輯] 學生數消長計算方式為 本年學生數 減去 上年學生數 ,負值以 紅字 表示,正值以 藍字 表示,沒有增長以黑字表示. 參考文獻. [ 編輯] ^ 教育部大專院校學生數. [2022-01-04]. (原始內容 存檔 於2021-10-20). ^ 玄奘大學 ( 頁面存檔備份 ,存於 網際網路檔案館 )大學問,2022年. ^ 3.0 3.1 3.2 3.3 台灣6所大學確定停辦! 網傳「6萬名學生被迫轉校、老師陷失業危機」,教育部回應了 ( 頁面存檔備份 ,存於 網際網路檔案館 )風傳媒,2023年12月15日.

  7. 大學入學分科測驗 是為 中華民國 大學入學方案中三大入學考試之一 [註 1],由 大學入學考試中心 舉辦。. 為配合 108課綱 的實施,自111學年度(2022年)起 分科測驗 取代 指定科目考試,且考試科目由10科減為7科。. 114年(2025年)將加入數學乙考科,增為8項考試 ...