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  5. 補習班的招生話術. 以下是補習班電訪或招生時常用的話術:. 【家長】疑~你們怎麼有我們家的電話?. 【招生人員】我們之前在學校活動 (運動會或新生報到時)都會到學校做宣傳和做問卷調查,那時候有跟您說我們有新的課程會跟家裡聯絡。. 【家長】你們太 ...

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  7. 頻率響應,簡稱頻響,是當向電子儀器系統輸入一個振幅不變,頻率變化的信號時,測量系統輸出端的響應。 通常與電子放大器,擴音器等聯繫在一起,頻響的主要特性可用系統響應的幅度(用分貝)和相位(用弧度)來表示.. 頻率響應可用以下方法測量: 對系統輸入一個脈衝測量它的響應.. 以固定振幅的單音信號在要量測 (感興趣)的頻寬上掠過,記錄其相對應的輸出位準及相位。 提供一個寬頻譜的信號,然後由輸入及輸出信號來計算其脈衝響應。 傳統的頻率響應結果有二種圖示的方法:以大小及相位來表示的波德圖。 及以頻率響應的的虛部及實部來表示的奈奎斯特圖。 一旦測量到頻率響應,假若系統是線形時不變的,它的特性就可以被數字濾波器以任意的精度近似.同樣,如果一個系統的頻響很差,可以用數字或模擬濾波器對信號預先補償以彌補其不足.

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