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1. special.moe.gov.tw › study全國特殊教育資訊網 - 研習報名

   special.moe.gov.tw › study

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   [特教知能研習]新竹市113年度校內專業團隊跨專業整合研習實施計畫-如何營造和諧及有效的跨專業合作關係：由教師與治療師的觀點出發 新竹市教育處 主管機關委辦研習

   • 研習報名

     ※本場次研習與113年9月28日（星期六）「正向行為支持與實務 ...

   • 查詢個人研習紀錄

     地址：(100-51)台北市中正區中山南路5號 建議使用Google ...

   • 縣市特教研習

     地址：(100-51)台北市中正區中山南路5號 建議使用Google ...

   • 幼兒

     [特教研習] 苗栗縣112年度特殊教育學生（幼兒）情緒及行為 ...

   • 大專特教研習

     [特教知能研習]特殊個案處遇研習「破繭而出～談網路成癮與拒學」

   • 魏氏兒童智力量表第五版進階

     曾研習過魏氏兒童智力量表第五版取得證書本市教師，且參與 ...

   • 教育部委辦研習

     國立嘉義特殊教育學校 主管機關委辦研習 限本校(嘉義特教) ...

   • 諮詢系統

     研習報名 FAQ::: > 諮詢系統 諮詢系統 本諮詢系統是由特 ...

2. specialeduelearning.moe.edu.tw › mooc › index教育部-特殊教育專業發展數位課程平臺

   specialeduelearning.moe.edu.tw › mooc › index

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   新上架【高等教育-升學大專校院後雙重特殊教育學生之支持與輔導】，歡迎選修研習 發佈日期 2023-06-09 14:56 瀏覽數 4105

3. 其他人也問了

   特殊教育相關專業人員應提供哪些服務?

   • 「特殊教育相關專業人員應與教師或其他人員充分合作，積極參與並 提供下列專業服務：一、身心障礙學生鑑定、個別化教育計畫之擬定 與執行及追蹤評鑑等直接服務。 二、特殊教育教師、普通教育教師及 家長諮詢等間接服務。

   特殊教育專業團隊的介紹 特殊教育專業團隊的合作與溝通 特殊教育相關 …

   163.32.59.168/2/org/Spedu/10.pdf

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   特殊教育政策如何研議?

   • 一、特殊教育政策之研議。 二、特殊教育工作計畫之審查。 三、特殊教育工作執行成效之檢討。 四、統合教育、醫療、社政及職訓等單位意見，提供特殊教育整體性服務。 五、結合民間團體力量，共同推動特殊教育工作，並建構理想之無障礙環境。 六、其他有關特殊教育之發展與諮詢。

   全國特殊教育資訊網 - 特殊教育諮詢會

   special.moe.gov.tw/article.php?paid=152

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   特殊教育是什麼?

   • 特殊教育將學生分配到不同的教育途徑，而使得他們有不均等的教育機會。 障礙通常是一種標誌，讓身心障礙學生被納入特殊教育體系，最後往往是被排斥在初級勞力市場之外：不是失業，就是只能從事次級勞力市場的工作。 Carrier（1990）更進一步分析教育體制中對能力的認定標準，以及認定標準中的階級偏見，工人階級的子女有較高的機會被納入特殊教育體系。 Tomlinson和Colquhoun（1995）的研究也指出， 一旦被貼上特殊教育的標籤，被認為有特殊需要的人往往被認為沒有工作能力，很難進入勞力市場。 Slee（1997）更直接指出，特殊教育本身就是一種障礙（disablement）。

   《障礙研究與社會政策》：《身心障礙者權利公約》如何確保障礙者的 …

   www.thenewslens.com/article/128053

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   特殊教育需要委員會如何推動課程發展?

   • 為使有特殊教育需要的學生在共同課程架構下，能夠與其他學生一樣學習，課程發展議會轄下的特殊教育需要委員會策劃及制訂特殊教育課程及其發展的方向。 委員會透過成立各個專責委員會發展及推動有關工作，包括： 進行調查，以便探討特殊學校在課程改革上的發展方向。 並與有關學校合作，落實推行校本課程，以提升學生的學習成效； 鼓勵學校參與種籽計劃，共同探討重要課題，以便配合課程改革的方向。 課程發展是一個持續的過程，需要不斷修訂與時俱進，以切合學生和社會未來的需要。 在不斷改進的過程中，學校、前線同工及家長的支持和參與是成功的重要元素。 本網頁載有為特殊教育需要學生編訂的課程資料，以便同工查閱。

   特殊教育需要 - 教育局 - Education Bureau

   www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/curriculum-area/special-educational-needs/index.html

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4. special.moe.gov.tw › study全國特殊教育資訊網 - 研習報名

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   國立嘉義特殊教育學校 主管機關委辦研習 限本校(嘉義特教)教職員工 採取線上研習方式辦理:googlemeet線上會議室限100人，另開放2樓會議室可容納40人

   研習日期	名稱	登錄單位
   2024-11-30 ~ 2024-11-30 整天	[特教知能研習] ...	新竹縣特教資源中心 ...
   2024-10-26 ~ 2024-10-26 整天	[教保專業] ...	臺南市立新市幼兒園 ...
   2024-10-18 ~ 2024-11-29 整天	[特教研習] ...	嘉義縣教育處 ...
   2024-09-28 ~ 2024-09-29 整天	[特教知能研習]幼兒發展評估實施&個案評估報告撰寫與實例研討.	新竹縣特教資源中心 ...

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   教育部辦理「112年度大專校院特殊教育服務與輔導人員服務獎勵措施」，歡迎踴躍報名參加！

6. special.moe.gov.tw › study全國特殊教育資訊網 - 研習報名

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   [特教知能研習]特殊個案處遇研習「破繭而出～談網路成癮與拒學」

   研習日期	名稱	登錄單位	參加資格
   2024-10-19 ~ 2024-10-19 上午	※資源班創意教材教具成果發表會因故取消，敬請見諒!	國立屏東大學特殊教育中心 ...	屏東縣及高雄市國小身心障礙資源班 (含不分...
   2024-09-05 ~ 2024-09-05 整天	[特教知能研習] ...	國立彰化師範大學特殊教育中心 ...	依報名次序錄取之 (優先保留中彰投雲嘉區...
   2024-09-04 ~ 2024-09-04 整天	※抱歉！因名額已滿~~截止報名。預定於8月上旬公告錄取與否，請報名者自行查詢確認，謝謝。 [特教知能研習]特殊個案處遇研習「破繭而出～談網路成癮與拒學」 ...	國立東華大學特殊教育中心 ...	大專校院資源教室輔導人員及教師（花蓮及臺...
   2024-08-28 ~ 2024-08-29 整天	[特教知能研習]【DL】113年度大專校院身心障礙學生職涯輔導知能研習 ...	國立臺灣師範大學特殊教育中心-總召 ...	1. 以「大專校院推動身心障礙學生職涯輔...

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7. special.moe.gov.tw › study_inquiry全國特殊教育資訊網 - 查詢個人研習紀錄

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   特殊教育方案 個別化支持服務計畫ISP 學生輔導原則

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   SET是教育部特殊教育通報網的簡稱，提供特殊教育的各項資訊和服務，讓您輕鬆掌握特教的最新動態。