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2022年4月26日 · 全教總. 特教生. 時間：2022-04-26 11:26. 新聞引據：採訪. 撰稿編輯：陳國維. 全教總透過網路問卷，詢問學校普通班教師對融合教育的看法。 全台灣高中以下學校有11萬多名身心障礙特教生，全國教師工會總聯合會今天 (26日)指出，95%的身心障礙特教生以融合教育的方式，在一般學校就讀，這次透過問卷調查發現，有超過9成的普通班教師，需要特教老師或助理員適時協助，呼籲教育部應將相關訴求，納入特殊教育法的修訂內容。 教育部研擬修訂特殊教育法，全教總透過網路問卷，詢問學校普通班教師對融合教育的看法，共收到4,559份有效問卷。
2013年11月28日 · 移民署的「新住民火炬計畫」，結合內政部與教育部資源，提供新住民子女完整的文教生活輔導機制，在學校開辦母語學習營、多元文化講座、親子共讀多元文化繪本、多元美食競賽，以及搭配家庭訪視等，讓小朋友會說媽媽的母語，新住民配偶的中文能力進步，台灣下一代也能在多元文化的環境下成長。 李明芳說：『 (原音)那最重要的是，未來我們期許新住民二代能夠擴展這樣的國際視野，不再以自卑或是隱藏的角度生活在校園、家庭、社會裡，而是以一個開闊的角度去看。 就像我們到國外留學不會隱藏是來自台灣的身份，但是在這邊我們也不會期待小朋友隱藏自己身份，不要說自己來自哪裡，甚至到國小六年級才說那個外傭是我媽媽，可能不會再有這樣的遺憾，我們還是期待從小開始做。 彩虹七彩繽紛 族群多元共榮.
全臺特色小學結合運動與生態環境教育，讓學生一入學就開始培養鍛鍊體能。 新北市萬里區野柳國小，多次畢典讓畢業生划獨木舟象徵學校代代薪傳，去年更到海底種下200株珊瑚苗，復育海洋生態棲地。 新北市三峽區插角國小則是鍛鍊學生從小爬山，每周一安排學校後面的小山，每年一度則挑戰五寮尖山，畢業時，進階挑戰玉山。 不僅訓練體能 ...更多. 《運動小學堂》EP13：原住民族運動員正名的故事. 播出時間: 2024-04-26. 臺灣是濟族群組成的國家，原住民雖然干焦佔臺灣總人口的2.5%，不而過濟濟運動的好表現，攏是來自原住民出身的選手。 身體素質攏真好，天生閣有真好的爆發力。 佇咧棒球場、籃球場頂，攏看會著原住民球員的形影。
2020年2月17日 · 新北市教育局整合各局處資源，正式啟用「新住民好學平台」，並將相關內容分為語文、技術等5大學院課程資訊，只要是設籍在新北市，不論拿的是身分證、居留證或是移工身分，都可報名參加。平台在6月後，還將增加5種文字語言服務。
2020年1月14日 · 國家圖書館. 數位化. 時間：2020-01-14 18:22. 新聞引據：採訪. 撰稿編輯：陳國維. 建國中學圖書館主任文士豪 (右)將古籍《佳人之奇遇》，交給國家圖書館館長曾淑賢 (左)。 (陳國維 攝) 台灣有不少歷史悠久的學校，為了保留珍貴的教育文獻史料，國家圖書館推展「百年教育文獻資源合作數位化計畫」，今天 (14日)與18個高中職學校簽約，由各校提供在1949年前的老照片、中日文書籍及畢業紀念冊，在數位化之後，典藏於「台灣記憶」系統，使其成為認識台灣古今的知識地圖。
2019年4月2日 · 教育部今天(2日)公布少子女化因應對策方案調整，將加速擴大公共化幼兒園(公立幼兒園、非營利幼兒園)，預計2024年前增加3000班，並達到國小校校都有附幼。
2018年5月3日 · [Rti央廣新聞]12年國教課綱預計在明年8月上路，新住民語將列入語文領域課程，教育部這學期試辦「新住民語文遠距教學直播共學計畫」，讓全國30所偏鄉小學組成跨校聯盟，設置23個雲端班級，共學新住民語。
