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2022年3月9日 · 近 20 年，全國高中以下學生，身心障礙的學生逆勢增加 81%，一起來看看教育現場的老師們，如何看待融合教育！. （責任編輯：陳怡君）. 文/親子天下. 過去 20 年少子化現象持續惡化，根據教育部統計資料，2000 年至 2020 年全國高中以下學生（含幼兒園 ...
- 今天的討論三個教育面向：聯考、教改、資優班
- 時空背景早就不一樣！我們不該恢復聯考
- 不再被稱作魯蛇！教改後更可以得到尊重
- 分散式資優班，能讓孩子在人際關係與學習獲得平衡
- 總結
- 延伸閱讀
有種論述認為，聯考是窮人家少數可以翻身的機會，而且很公平。所以我們應該恢復聯考。這樣的說法，對嗎？ 教改是徹底失敗的，多元入學，消滅了明星中學，讓所有人變得平庸，也讓真正的好學生，不一定能考上理想志願。有心的家長只好花錢進私中，才能維持過去的高強度課業要求，所以教改徹底失敗。這樣的說法，對嗎？ 過去的資優班，集中上課，聰明的孩子才能有足夠的競爭強度。現在的分散式資優班，群育也顧不全、競爭強度也不夠，換來換去的同學組合，沒辦法形成穩定的人際關係。這樣的說法，對嗎？（《BO》編按：分散式資優班是指在一個班級裡，混雜資優生與與一般生。） 以下，是我個人對這幾個問題的看法，這些歸納，是根據過去幾年「我個人」到處請教、閱讀、思考，綜合而成，不見得適合您，也不見得就對。如果用得上，歡迎參考。如果看法不同...
過去的聯考制度，的確被認為是窮人家少數可以翻身的機會。形式上也看似相當公平。但時空背景已完全不同，我們不應該恢復聯考。 當年那麼做，有其歷史背景。權力超級集中的中國國民黨政府，配上美國的支持，嵌入全球協作體系，社會從農業轉工業，急速進步，國家需要也願意培育人才，但經費畢竟有限，分配教育資源時，要知道「誰值得被投資」，只好用簡單粗暴的方式，拼個高下。「會考試的人，至少表示你頭腦不差，而且願意在規定下乖乖服從。」 但是，現在的台灣，富裕起來了，已經是世界前 20 強，前面的國家，不是靠石油，就是靠腦力。台灣既然沒有石油，就只能往創意、整合、高科技去走。社會多元、國際接軌的今天，繼續把大量年輕人的青春，耗費在應試技巧上，教成順民，並非恰當的戰略投資。 而且，各類組的第一志願，平均薪資都快速降低，新...
天下雜誌最近所拍的《海闊天空：長大以後》，很清楚的用五個受訪者的世代追蹤，告訴我們，「多元教改」，是成功的。 分數之外，我們更能注意到每個人的專長與興趣，隨著社會逐漸多元成熟，每一個人都能根據自己的喜好與特質，找到適合的工作，不會「一試定終身」，考試的成績好壞，也跟他們後續的幸福狀態無關。（五個故事看完會發現，長期影響最大的，其實是原生家庭。） 現在的公立國小，不再激烈的排名，多元的活動，給每個小朋友都有參與機會，獎狀與各種榮譽的頒發，讓每個孩子都有機會建立自信。明星中學的 PR 值的確持續在下降，不再只限功課最好的一群人能讀，甚至功課特好，也不保證能進。各種複雜且多元的評估方式，讓人人都有機會。以稅金取自全民的角度來看，最大化照顧全部孩子，這方向是對的。 過去在應試教育體系中，超過一半的孩...
在台灣，談「資優班」太濃烈，各種不同角度的批評，個人化情緒都佔很重的比例。借鏡中國的經驗，客觀來看，或許不錯。 《誰在教育中國》一書，作了許多國家級資優「少年班」神童的追蹤，事實是，這些孩子也許在知識學習上不錯，但集中訓練後，生涯成果不如預期，包括：在長輩與社會的期望下被限制選熱門科，而無法延續自己興趣，歷經挫折後最後出家的寧鉑；似乎有些亞斯，人際政治拿捏不佳，導致博士無法畢業，只能活在自己世界，偶爾教教書的謝彥波。自殺、行為偏差、適應不良、自暴自棄的，更是多不勝數。 根據校友追蹤統計，有一半的人非常後悔，如果可以重來，不會選擇再讀少年班。主要原因是，一個人的成長有非常多面向，因為某些科別的智商特高，而加速成長的過程，雖然優勢被放大了，但眾人期待相應提高後，卻顯得其他領域異常笨拙，後續的受挫...
用我們成長年代所看到的，所記得的，去面對 30 年後的今天，是非常危險的。世界不一樣了，科技方便性不一樣了，台灣在國際貿易秩序中的定位，也不一樣了。我們必須自行閱讀、觀察、思考，並根據自己的狀況與孩子的狀況，做出個別化的決定。 這篇其實本來是要寫《誰在教育中國》的讀後感，但一開始講「動機」，就 2500 字，乾脆獨立一篇。書，就下次聊吧！
「人人可以上大學」的真相：窮人借錢穩定高等教育——民進黨立委鄭麗君：教育公共化才是教改唯一解 讓學測指考都倒下吧！李家同促改回聯考拯救窮孩子 除了棒協以外，台灣真正要翻轉的問題是──我們最大的職業賽事叫「聯考」 （本文經原作者 蔡依橙 授權轉載，並同意 BuzzOrange 編寫導讀與修訂標題，原文標題為〈恢復聯考，好嗎？教改，失敗了嗎？〉。首圖來源：chia ying Yang, CC Licensed。）
2021年11月16日 · 研之有物 2021-11-16. 【為什麼我們挑選這篇文章】. 全球化競爭下，無論是學生還是家長，都對學習保持焦慮。. 如果曾經當過台灣學生，應該都對補習不陌生。. 究竟是不是只有亞洲國家熱愛補習？. 子女學習差，各國的家長是否都使用「補習」這招，讓 ...
2018年9月27日 · 採訪：戴季全｜文字整理：顧小塔｜編輯：鄒家彥. 「曾有段時間飆車族很猖獗，那時候我們結合了PPT新竹版的版眾，一起去市政府前面抗議。. 那件事情讓網路的鍵盤鄉民們聚集在一起，群眾力量可能真的有給市政府壓力，大概一兩年後，飆車族就真的 ...
2022年4月26日 · 身為一位全職媽媽，小孩不想去安親班，媽媽也覺得，小孩放學後可以在家放鬆吃吃點心，寫完作業後多些時間做做自己想做的事，是童年該有的樣貌。
2019年6月3日 · 第一個原因是由於中美兩國人才選拔模式不同，而第二個原因則是相比開發成系統的軟硬體，線下培訓班的用時更短、成本更低、獲利更快。 市場的巨大需求引起了眾多投資者的進入，紅杉、華創等一線風投皆有所動作，少兒程式語言也被行業內稱為 ...
2015年9月15日 · 很難想像，一個只有六個班的偏鄉小校，單親、隔代教養、低收入戶和新移民子女的學生比例超過五成。 在這裡，王政忠卻能讓學生愛上學習，整整17年時間，他讓教育成為改變當地的力量。
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