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胡志明市台灣學校. 最新消息. Latest News. 112升學榜單0606更新 2024-02-29. 本校113學年度第1次教師甄選錄取公告 2024-06-06. [學務處] 113學年第一學期學生住宿申請 2024-06-06. [總務處] 胡志明市臺灣學校「中學部大樓2樓廁所改建案」招標公告0606更新 2024-06-04. [總務處] 胡志明市臺灣學校「活動中心PU地板更新案」招標公告0606更新 2024-06-04. [圖資中心] 112學年度畢業典禮相片下載點 2024-06-05. [總務處] 113學年度第一學期教科書採購案 第一次公告 2024-05-30. [週末華語文班] 華語文班第44學程開始招生 2024-05-27.
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2024年1月8日 · 華語文班 升學資訊 News 最新消息 [圖資中心] 本校官網網址已改為 www.tshcmc.edu.vn 請留意更新 ... 20240108更新-胡志明市臺灣學校工程採購招標公告 「小學部大樓新建工程」規劃設計服務案 2023-12-29 圖資中心】 112學年度第一學期班級借閱及個人借閱 ...
2024年1月23日 · 胡志明台校「多語校園」 學生說國台越英語超輪轉. 胡志明市台灣學校是個「多語校園」，學生很敢開口說外語。. 圖為胡台校4年C班學生利用課後時間參加英文資訊安全測驗，全班順利通過酷英（Cool English）平台推出的資安王比賽。. （攝於1月16日） (圖：中央 ...
越南胡志明市臺灣學校. 1.5K likes. 越南胡志明市臺灣學校 Trường Đài Bắc Taipei School in Ho Chi Minh
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- 北越的教育難題
- 胡志明市台灣學校
- 小小聯合國
- 海內外無縫接軌
- 困境中展望未來
四十多歲的黃凱建在河內新加坡航空服務，妻子蔡佩珍則帶著孩子來去台越兩地間。半年前，他們在網路上找到台灣老師陳惠芳、張瑜倫開設的非凡教育中心，開始每個月固定帶孩子來聽故事，希望他們在異地他鄉也能打下一點中文基礎。 不過，6歲的老大黃宇廷即將進入小學就讀，夫妻兩人於是面臨抉擇：是該留在河內、每學期花費幾十萬台幣就讀國際學校？或者分隔兩地，帶孩子到南越念學費相對低廉（約台幣5萬元）的台灣學校？抑或乾脆回台灣受教育？ 黃家的兩難，也是許多北越台商的兩難。 越南北寧台灣商會會長林忠宗指出，北寧台商會只有70位會員，卻分散於670公里、10個省分中，過去因而疏於聯繫，但自前年發生「513暴動」後，為加強台商彼此的溝通聯繫，特別成立了「越南北北越群組」，隨時可以互通消息。 根據林忠宗調查北越來自台灣的專業...
相較於北越台商的教育困境，南越台商幸福許多。 駐胡志明市台北經濟文化辦事處處長梁光中指出，越南共有四千多家、五萬多位台商，九成以上在南越，這麼多台灣人在此落腳，娶妻生子，教育需求隨之接踵而來，越南唯一的台灣學校自然設在南越胡志明市。 既是台灣學校，校長、教師、教材當然都來自台灣。 校長潘道仁表示，台灣學校隸屬駐胡志明市台北經濟文化辦事處轄下，以「官辦民營」的模式經營。 從第一屆66位學生開始，台灣學校一路成長茁壯，目前從3歲到18歲、幼稚園到高中，學生人數已達九百八十幾位。「近年很多大陸東莞台商轉進越南」，潘道仁指出，胡志明市台灣學校是5所海外學校中唯一學生人數仍繼續成長的。 台灣學校的學生以台籍學生為主。「當年學校成立的目的，為的是照顧台商子弟，因此，學校規定不能招收越南籍學生。」潘道仁指...
胡志明市台灣學校座落在第七郡的富美興社區，學校左側是日本學校、右側是韓國學校、轉個彎是加拿大學校與國際學校。地理環境有如身處「聯合國」。 事實上，台灣學校內部也是一個小小聯合國。其多元、複雜程度在幼兒園最為顯著。 幼兒園園長陳秀玲指出，幼稚園目前有5個班級，132位學童，採用台灣信誼基金會的兒童教材，老師也是台灣聘請的合格教師，就連提供給孩童的餐點都是道地台灣料理。「全都是台灣原裝進口的，只是地點在胡志明市而已。」 不過，幼兒園學生的組成卻有9個不同國籍，老師除了中文之外，必須得學幾句韓文、日文和越南語。「這幾年，韓生有增加的趨勢」，陳秀玲表示，他們從幼兒園開始念到小學、中學，目的也是去台灣念大學。她回顧過去3年，12年級的畢業生裡，每年最少有3名韓籍畢業生。 而即便是台灣籍的孩子，也多半不...
台灣學校學生來自四面八方，複雜的校車路線，十分壯觀。 西寧、平陽……，車程最遠將近兩小時。而為了讓遠道而來的孩子可以提早趕車回家，學校取消午休時間，午餐15分鐘匆匆吃完，就得緊接著上課。 陳秀玲說，這些台商子弟之所以要辛苦千里迢迢來上台灣學校，目的無非是日後能與台灣的教育銜接。 台灣學校家長會會長王雅芳，來越南經商8年，兒子目前就讀小學5年級。她表示，當初選擇讓兒子念台灣學校，目的在於將來考僑考、回台灣念大學，可順利與台灣教育「無縫接軌」。 「台灣學校扮演非常重要的角色」，潘道仁表示，該校學生高中畢業後，9成選擇回台灣念大學。因為有僑生、外交子弟等優惠措施。許多企業第二代、第三代在台灣念完大學後，又回越南承接事業。因此，「銜接」是學校最大的任務，換言之，華語教育的品質相當重要。 為了挽救學生...
對越南的台商來說，台灣學校不僅扮演教育傳承的重要角色，每年國慶升旗典禮與國慶晚會，更是一年一度重要的盛會。只是，隨著時代與環境的改變，台灣學校有許多困境待突破。 例如，因為進修不易、誘因不高，導致教師流動率高，學校師資不穩定；租用的學校所在地，地層以每年3公分的速度下陷，必須年年整修；校舍嚴重不足，難以滿足遠地學生的需求。 此外，教材與課外讀物取得不易，也是學校的困擾之一。像這學期因為南海爭議問題，社會課本未能通過越南官方審核，導致學生沒有社會課本可用的窘境。 天無絕人之路；窮則變，變則通。沒有社會課本的學生，依然可以高高興興地上社會課。 記者到學校參訪的這一天，配合社會科教學內容，五年級學生正在走廊上舉辦「異國美食嘉年華」。媽媽們親手做了各式豐盛佳餚共享，其中當然少不了越南美食春捲與河粉。...
胡志明市台灣學校（簡稱「胡台校」）由越南總理府核准於1997年成立，隸屬中華民國駐胡志明市辦事處。 胡台校位於胡志明市第7郡文教區，與兩側緊鄰的韓國、日本學校是全越南唯三領事館所屬學校。
