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2024年4月26日 · 媒體報導有網紅直播過程中，與兒子一起訕笑「資源班」。 對此，新北市長侯友宜今（26日）透過臉書表示，看到媒體上一則報導，有網紅對資源班看法出現了極大的偏差觀念，內心非常感慨；每個人都願盡一份力量，伸出關懷的手，點亮那些黑暗的 ...
2024年6月6日 · 資優班. 課程. 人社. 台北市建國中學於昨日舉辦最後一屆高二生「人文社會資優班」成果發表會，也代表人社班正式畫上句點。 （本報資料照片，示意圖／劉瑋晴台北傳真） 在現代重科技的世代下，人文領域逐漸式微，台北市建國中學於昨日舉辦最後一屆高二生「人文社會資優班」成果發表會，也代表人社班正式畫上句點，建中校長莊智鈞表示，很遺憾人社班走不到20屆，從集中式轉成分散式資優班，再到如今停辦，但是他認為人社班並未消失，而是融入了校園中每一個學生與班級裡。 台北市建國中學先前宣布，「人文社會資優班」將於112學年停招，昨日於校內舉行最後一屆成果發表，學生分別以運彩、台式應援、選舉等13個主題進行探討，一名人社科的學生表示，雖然未來建中沒有人社班，但希望能將相關課程留下，讓有興趣的學弟妹可以選修。
2024年4月25日 · 今年桃園市報名資優班的人數達1469人，今年新設一般智能分散式資優資源班學校為快樂國小1班、同安國小1班、大成國小1班及大同國小1班；新設創造能力分散式資優資源班學校為同德國小1班；新設不分類資優巡迴輔導班為桃園國小1班、信義國小1班及長庚
2024年5月16日 · 桃園市近年投入大量資源於特殊教育，致力於均衡各行政區教育資源評估設置各階段特殊教育班。. 因應特殊教育學生人數增長，每年除由學校申請增班外，桃園市教育局也主動盤點各校特殊教育師生比情形，逐年增設特殊教育班；111學年度增設25班、112 ...
2023年6月28日 · 台灣產業缺工問題嚴重，國內中小企業人才主要來源的技職教育，長期被視為培養黑手，對此國立台灣科技大學校長顏家鈺接受工商財經網專訪時表示，這是非常不正確的觀念，大部分科大畢業學生出路都很好，不過他同時強調，技職教育資源少是 ...
首先以政策為例 ，由於初始資源分配緣故，加上後來所有的五專通通變科大，教育部十分清楚要將資源多分配給科大並非易事，因此科大要自己想辦法，教育部雖然一直加碼科大的資源，例如台科大今年拿到的補助多很多，但仍無法與普通大學相比，台灣技職教育
2024年6月2日 · 台灣運動產業發展協會理事長徐正賢說，台灣學校體育班從小五到高三都有，根據體育署的定義，體育班是要培養亞奧運人才。 他實在很難理解，一個國小學生讀體育班，就可以看得出他們是未來亞奧運人才嗎？
&ck=B298237AC64EA6D9CE14F2575E085FDE&idpp=rc&idpview=singleimage&form=rc2idp "資源班是什麼1")
&ck=AA3A91C1E40B7E6EAC8217A42EE05BF7&idpp=rc&idpview=singleimage&form=rc2idp "資源班是什麼2")
&ck=BA2DE022F9C12E1CCDEC16106D30127F&idpp=rc&idpview=singleimage&form=rc2idp "資源班是什麼3")
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&ck=85FDFD81F496A932F2F3B76601228A8A&idpp=rc&idpview=singleimage&form=rc2idp "資源班是什麼5")
