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1. newtalk.tw › citizen › view批判歧視言論外，更應正視資源班差別待遇問題 | 讀者投書 | ...

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   2024年5月3日 · 鍾正信. 發布 2024.05.03 17:17 1,616 次瀏覽. 分享. 近期引發關注的網紅歧視資源班言論事件，引起各界的撻伐與批判，顯見台灣社會對於特殊教育的認知理解與同理接納都已大幅提升，也代表社會持續朝向重視多元與尊重人權的方向邁進。...

2. 頭條新聞

   • 桃園擴充特教量能 3年增設111班

     桃園市近年投入大量資源於特殊教育，致力於均衡各行政區教育資源及設置各階段特殊教育班。因應特殊教育學生人數增長，每年除由學校申請增班外，桃園市教育局也主動盤點各校特殊教育師生比，逐年增設特殊教育班，111學年度增設25班、112學年度增設41班，113學年度預計再增設45班，近3年...

     中時新聞網 via Yahoo奇摩新聞

     7 天前

   • 

     二度獲選總統教育獎 中央大學游高晏靠「一指神功」得獎無數

     游高晏是在2歲半被判定罹患重度自閉症，媽媽唐雅婷在心理師建議下、自小學一年級陪著兒子，花了一年半時間練習，兒子克服心理與生理的障礙，靠著「一指神功」（花上比別人雙倍以上的時間）以注音打字與人溝通，也改...

     自由時報電子報

     21 小時前

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3. newtalk.tw › news › view網紅媽訕笑「資源班」引眾怒 何孟樺批：做了最差教育示範 | 政治 ...

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   2024年4月26日 · 近期有育兒型網紅，在直播中與兒子一搭一唱訕笑、影射資源班的孩子是「問題兒童」，該網紅不僅對自己的孩子做了最差的教育，更是在歧視所有在特教體系的同仁、孩子、家長。 她指出，近期各種校安事件，讓社會大眾對特教體系的誤解更深，而這位網紅的行徑更是在火上澆油，如果孩子看到了，心裡會多麽難過？ 更可能會變成一輩子的傷痛， 相信沒有一個家長，會看到孩子被如此揶揄嘲笑。...

4. newtalk.tw › citizen › view減負擔還是增紛擾? 新北市調降特教教師基本授課節數政策探討 | ...

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   2024年5月14日 · 依據本次減授課內容顯示分散式資源班國小老師19節改14節、國中16節改12節、高中導師12節改6節、高中專任老師16節改6節，集中式特教班國小導師18節改16節，而在資優類特師方面，分散式資源班國小19節改16節、國中16節改14節，看似確有減少，但以目前「新北市的新北市國民中小學身心障礙資源班實施要點」第十七條第二項所規範，資源班教師在授課節數上分為直接授課與間接授課...

5. 其他人也問了

   學前特教班是什麼?

   • 何謂學前特教班呢？ 學前特教班是 2位特教老師 ，招收 8位 學前特殊教育幼兒。 入學需經 鑑輔會 評估安置，以中重度特教需求幼兒為主。 學前特教班的優勢為師生比低，教師較能顧及幼兒。 課程內容與大班級相比，更能依學生需要而調整，以生活自理及實用技能為教學主軸。

   臺中市特教資訊網-集中式特教班 - tc.edu.tw

   spec.tc.edu.tw/page/2b62fa09-bd10-4218-b937-35fa94055d7a

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   什麼是資源班?

   • 資源班是指學校針對有學習障礙的學生所提供的支援服務，需要特別申請，經過專業鑑定後才能進資源班。 家長可能會擔心師資或外界眼光，但不能因此就無視於孩子需求把他留在普通班… 何謂資源班／資源教室？ 資源班（亦有稱作資源教室），是一種普通中小學設置的教學環境。 學生具有各類輕度身心障礙的程度，但是有意願在普通校學校就讀，就依其意願安置在普通學校，在校大部分時間在普通班級上課，抽出部分時間到資源班接受彈性化、個別化及功能性教學，根據兒童的能力及特殊需要來施以個別化教育方案，使學生在普通學校亦能獲得適當資源的輔導及幫助。 1. 對學童及一般的教師提供學習上或教學上的援助。 2. 使特殊學生可在普通班上課，與一般學生共同參與學校生活，生活作息能夠同步進行，而不是被刻意隔離。 3.

   上資源班前家長該知道的事，師資、鑑定、申請、目的…｜MamiBuy編 …

   mamibuy.com.tw/talk/article/91730

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   資優資源班教師的教學年資與教學經驗有何不同?

   • 此外,資優資源班教師的教學年資與資優班教學經驗的多寡,則顯示教師對課程與教學、對資源尋求的熟悉與彈性。 而不同教學經驗教師的組成(如資深、中生代、新手教師的組合),不同的思想互動,也會產生不同的運作。

   臺灣國民中小學資優資源班運作基本模式 之探究 - ntnu.edu.tw

   bse.spe.ntnu.edu.tw/upload/journal/prog/XCK_27II_2408_00R419.pdf

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   特殊生如何編班?

   • 家長無法指定老師與班級，特殊兒編班結果會跟一般生一樣，在七月底左右公告。 新生分班時，特殊生會優先編班，且不受常態編班限制，例如台北市做法會將特殊生與高關懷學生打包分組，避開特質可能對衝的孩子，如將過動兒跟亞斯伯格症小孩儘量分開，再將這一包的孩子跟老師特質做優先適性配對入班。

   孩子即將念小學，該怎麼選學校？要上特教班、資源班還是普通班？

   www.healthychild.tw/article/child/ResourceClass

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6. newtalk.tw › news › view新北議員黃淑君質疑資源不均 憂特教童求學中斷 | 政治 | Newtalk新聞

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   2023年5月26日 · 分享. 新北市議員黃淑君。 圖：黃淑君提供. 民進黨 新北市議員 黃淑君 今天指出，新北市 特教 資源不足，孩子求學恐遇中斷，各級特教班級數分配不均，特教生受教權受到影響，尤其現新北市政府學齡前特教班級數僅有48班，應積極建置並協助孩子及早治療，並配合教育現場，協助孩子情況不再加重，才能降低孩子進入中重度障礙得狀況。...

7. newtalk.tw › news › view林叨囝仔7寶媽訕笑資源班被炎上！滋事型網紅道歉無用 10家廠商秒 ...

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   2024年4月26日 · 曾多次因育兒行為引發爭議的7寶媽網紅「 林叨囝仔 The Lins' Kids」Sydney，近期在直播帶貨業配時，竟突然「訕笑 資源班 」，遭眾多網紅、名人與廠商 ...

8. newtalk.tw › citizen › view刪除獨立特教評鑑還給特殊生真正友善融合的教育環境 | 讀者投書 ...

   newtalk.tw › citizen › view

   2023年4月22日 · 刪除獨立特教評鑑還給特殊生真正友善融合的教育環境國小資源班教師/鍾正信...

9. newtalk.tw › citizen › view倡議《特殊教育法》修正 防治特殊生被合理化霸凌 | 讀者投書 | ...

   newtalk.tw › citizen › view

   2023年3月20日 · 張立法委員：「事實上把有天賦的自閉症孩子放在資源班，孩子會模仿一些腦麻重症孩子的行為模式，導致原本天才消失，按照教育原理應讓他回歸正常班級，進行回歸主流的融合教育。 教育部長：「報告委員，融合教育是台灣特殊教育政策用力的重點...」...