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指定科目考試為了因應大學選才和高中教育需求，測驗考生各領域學科所應具備的相關知識能力，而擬定了以下測驗目標： 測驗考生對重要學科知識的了解。 測驗考生閱讀資料、判斷資料、推理、分析等能力。 測驗考生表達的能力。 測驗考生應用學科知識的能力。 參與人數 [4] [ 編輯] 2002年：113,283人. 2003年：125,670人. 2004年：117,788人. 2005年：116,628人. 2006年：109,889人. 2007年：100,117人. 2008年：93,681人. 2009年：87,358人. 2010年：84,007人. 2011年：82,271人. 2012年：75,934人. 2013年：66,068人. 2014年：62,109人.
2024年2月1日 · 大考中心官网. 大学入学指定科目考试 （英语： Advanced Subjects Test [1] ），简称 指考 ，为 台湾 大学多元入学方案中三大 入学考试 之一 [注 1] ，由 大学入学考试中心 举办，自2002年 联考 废除后开始实施至2021年，考试科目共10科。. 指考在111学年度（2022 ...
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國文考科包括國綜與國寫，成績各占50%，分節施測。 社會考科中的歷史、地理、公民與社會三科試題所占比例相當。 自然考科中的物理、化學、生物與地球科學四科試題所占比例相當，並包括探究與實作的學習內容。 99課綱範圍（102年-110年適用）
指定科目考試為了因應大學選才和高中教育需求，測驗考生各領域學科所應具備的相關知識能力，而擬定了以下測驗目標： 測驗考生對重要學科知識的了解。 測驗考生閱讀資料、判斷資料、推理、分析等能力。 測驗考生表達的能力。 測驗考生應用學科知識的能力。 參與人數 [4] [ 编辑] 2002年：113,283人. 2003年：125,670人. 2004年：117,788人. 2005年：116,628人. 2006年：109,889人. 2007年：100,117人. 2008年：93,681人. 2009年：87,358人. 2010年：84,007人. 2011年：82,271人.
分科測驗共有物理、化學、數學甲、生物、 歷史、地理、公民與社會七個科目（114學年度起將新增數學乙考科，共八個科目），考生可自由選考。 成績取消以往 指考 的百分制，改採級分制。
有別於過去的 聯考 ，學科能力測驗用於中華民國的 大學多元入學 新方案，其成績僅定位在中華民國各 大學 校系檢定學生的「門檻」：依其特色、需要，先訂定學科能力測驗的標準，只有通過此一標準的考生，才可以參加中華民國的「大學甄選入學」或「大學考試分發入學」。 也就是說， 大學 校系幾乎都是依學科能力測驗成績的高低，作為該考生是否能進入該系就讀的唯一依據。 學測作為中華民國大學入學方案中三大考試之一（另兩大為 四技二專統一入學測驗 、 大學入學分科測驗 ），由 大學入學考試中心 （大考中心）負責統籌舉辦。 報考資格為中華民國 高級中等學校 之三年級在學學生、畢業生或具同等學力者（如通過 高中學力鑑定考試 ）。 報名時間在每年11月；考試時間在次年1月底或2月初。
特種身分學生成績優待 是 台灣 升學制度 的特別措施，其法律依據為大學法第二十五條、專科學校法第二十六條、高級中學法第三條之一及職業學校法第四條之一規定，並按身份不同分別訂定《退伍軍人報考高級中等以上學校優待辦法》等等相關行政法規。 簡言之，具特定身分的學生，可在 高中 及 大學 升學 中，獲得一定比例的加分優待。 現今具以下身分者可獲得此成績優待： 政府派赴國外工作人員子女. 參加國際性學科或術科競賽成績優良學生. 運動成績優良學生. 退伍軍人. 僑生. 通過蒙藏語測驗且具有台灣戶籍之蒙藏考生. 外國學生. 重大災害地區. 通過族語測驗且本籍為 台灣原住民族 的學生. 通常最高加分幅度者可達33%。
