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根據教育部統計處分析，近年來整體招生缺額及新生註冊率變動不大，主要是因為在民國70、80年代出生人口並沒有顯著變動，而各大學在彈性調整招生名額下，整體平均註冊率多維持在8成左右。 但面臨105年大限，若教育部與各大學沒有積極作為，將有可能導致學校連環倒閉。 因此，教育部提出三種因應策略：整併、轉型以及退場。 整併：以公立學校為主，合併可讓學校整合辦學資源，產生綜效，並適當降低招生名額，目前已有國立東華大學、台中科技大學、台北市立大學、國立屏東大學等校合併完成。 轉型：輔導學校可轉型為老人照護、兒少照顧、補教機構、社會大學、職業訓練、社會住宅等，將教育能量提供給更多需要的人。
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一、認識自我，明確興趣與目標. 選擇大學和科系的第一步是深入了解自己。 你的興趣是什麼？ 你的長期職業目標是什麼？ 是對科學充滿好奇，還是對文學有深厚的情感？ 理解自己的興趣和目標，是選擇最合適路徑的關鍵。 二、探索不同的大學和科系. 台灣的大學各有特色，從綜合大學到專業學院，從公立到私立，每所學校都提供獨特的學習環境和資源。 此外，超過 1,500 個科系中，有的專注於理論研究，有的側重實踐應用。 花時間研究這些選項，找到最符合你興趣和目標的組合。 三、考量未來職場趨勢. 當前社會和工作市場正在迅速變化。 選擇科系時，不僅要考慮你的興趣，也要考慮未來的就業前景。 哪些行業正在興起？ 哪些技能將是未來幾年的熱門？ 這些問題都值得深思。 四、利用資源和指導. 選擇大學和科系不是一個人的戰鬥。
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到底生物資源學群還有哪些科系?備審資料怎麼準備? 這集落點分析教戰守策 由助教主持人 何啟聖、若薇，及國立海洋大學 水產養殖系 黃之暘教授、板橋高中三年級同學 蔡雨宴，將帶大家深入了解生物資源學群。 【生物資源學群 重點段落】 (04:25?)
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隨著人們越來越講究健康、養生，生物資源相關產業也朝這方向前進，除了人盡皆知的有機耕作栽培外，還有像是無毒耕作、食安檢測、營養作物育種、各種健康食品研發生產等等，都需要生物資源方面的人才投入，因此，現在的生物資源學群已不像以往人們認為
