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東京女子医科大学の公式サイトです。 新宿区。 医学部、看護学部、看護専門学校のキャンパスライフや国際交流、入学案内、入試情報など、東京女子医科大学に関する情報を掲載しています。
Graduate School of Medical Science In order to nurture medical professionals who can promote research in medical sciences and make further benecial contributions to medical sciences and society, we have established the Graduate School of Medical Science (usually a 4-year doctoral course and a 3-year course for exceptional cases).The Ph.D. degree is given to students who have earned suffi cient ...
公衆衛生学という言葉は耳慣れない方も多いかもしれませんが、公衆衛生学とは、公衆（すべての人々）の生を衛る（健康を確保し増進させる）ための学問です。 人々の病気やけがを事前に防ぐこと、また基礎医学や臨床医学での知見や技術を広く社会につなげることがこの分野の重要な役割であり、社会医学と称される所以です。 日本国憲法第25条では、国が公衆衛生の向上に努めること、医師法第1条では、医師は公衆衛生の向上及び増進に寄与することと記載されています。 この学問による研究成果は、保健所や保健センターでの地域保健、母子保健、精神保健、高齢者保健の他、学校保健、産業保健、環境保健、国際保健などの取り組みとして実践されています。
本学の専門看護師教育課程には「がん看護」「精神看護」「老年看護」「小児看護」「クリティカルケア看護」の5 分野、ナースプラクティショナー教育課程には「エンドオブライフケア学」があります。 国際的な視野に立って研究する人材の育成. 国際感覚を身につけ、諸外国の教員および学生との共同研究などを通して看護を向上させ、国際的に活躍できる研究者および実践者の育成をはかります。 学生の個別のニーズへの対応. 学生の主体性や自己教育力を重んじ、学生が有する個々の特性に柔軟に対応できる教育体制を整えています。 また、学生の希望する領域での研究、看護実践が円滑に行われるように、高度医療の各専門分野との連携をはかり、対応します。 東京女子医科大学の公式サイトです。 新宿区。
建学の精神 東京女子医科大学は、1900年（明治33年）に創立された東京女醫學校を母体として設立された。東京女子医科大学の創立者である吉岡彌生は、1952年（昭和27年）新制大学設立に際し、東京女醫學校創立の主意をもって建学の精神とした。
概要. 当教室では生理学の医学教育を担当しています。 研究分野は神経生理学を中心とした神経科学です。 神経科学は、基礎から臨床・工学におよぶ幅広い学問分野と深く関係しながら発展を続けています。 近年は、蛍光タンパク質による細胞イメージングやiPS細胞、ウイルス遺伝学、光遺伝学などの新しい技術が開発され、今まで複雑過ぎて分からなかった神経回路の働き方や、ヒトの心を読み解く高次機能が明らかになりつつあります。 当教室では、脳機能の基盤である神経回路の働きに注目して研究をしています。 神経回路が、生後の発達期でどのように変化するのか？ 神経損傷や感覚遮断などの様々な外界の変化により、その回路がどのような影響を受けるのか？
概要. クリティカルケア看護学は、生命の危機状態にある患者・家族および集団に対し、速やかに恒常性の回復・維持を図り、QOLや自律性の向上を目指します。 また、最新の知見や根拠に基づいた高度な実践能力、教育、研究を探求する領域です。 その範囲は、救命救急・集中治療室にとどまらず、一般病棟・外来から在宅・地域まで及びます。 すなわち、急性増悪を繰り返す重篤な慢性疾患を抱える患者・家族も対象であり、横断的かつシームレスな活動は、多岐に渡ります。 そのため、本学ではクリティカルケア看護学の基盤となる概念・理論、専門領域に特化した生体侵襲学、代謝・病態生理学、治療管理学、フィジカルアセスメント、全人的苦痛と緩和ケア、エンド・オブ・ライフケア、医療倫理などついて学び、多角的かつ全人的な視点を養います。
