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2021年10月7日 · 國中會考成績共可以分為 A（精熟）、B（基礎）及 C（待加強）3 個等級，其中 A 和 B 等級內又再多出「++」 和「+」 2 種標示，「++」意指成績位於該等級的前 25% ；而「+」則是指成績位於該等級的 26% 至 50% 之間。 舉例來說，若拿到 A++，代表你不但精通熟習該科目，且你的成績更是所有 A（精熟）等級考生中的前 25%。 以下表格分別說明各個成績等級所代表的涵義，幫助你快速了解： 想知道 A++ 可以錯幾題？ 會考 ABC 分數整理表帶你一次看懂. 110 年國中教育會考各科等級加標示與答對題數對照表。 表／取自 心測中心官網. 理解完會考 ABC 三種成績等級各自代表的意思後，接下來我們從上面的會考 ABC 分數整理表來看一下若想拿 A++，各科分別可以錯幾題。
國中會考成績依照答對題數可分成 A（精熟）、B（基礎）、C（待加強）3 種等級，A 等級又可再細分為 A++、A+、A；B 等級則可再細分為 B++、B+、B；C 等級沒有再進行細分。 以下表格將為你介紹各個級別所代表的涵義： 瞭解完各個等級涵義之後，以下整理 111 會考成績等級與各科答對題數對照表，提供給大家參考： 需特別注意的是，英文與數學是以 加權分數 進行比對，下一段我們將說明英數加權分數如何計算，幫助你算出分數，找出對應的成績等級。 英文數學加權分數怎麼算？ 英數加權公式報你知. 英文科目採聽力佔 20 分、閱讀佔 80 分的原則去計算，公式如下： 【英文科目加權公式】： 聽力答對題數／聽力總題數x20＋閱讀答對題數／閱讀總題數x80 （四捨五入至小數點第 2 位）
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備註： 1. 各科等級加標示人數百分比係以有效人數計算﹙即扣除缺考、重大違規及使用點字試題本、點字試題本電子檔、NVDA試題本電子檔應試的考生﹚。各有效人數分別為：國文 206459人、英語 206303人、數學 206469人、社會206549人與自然 206131人。 2. 因應新冠肺炎疫情，109年國中教育會考暫停實施英語（聽力）考試。考生英語（閱讀）等級即為英語整體等級，並依其英語（閱讀）答對題數加註標示。 3. 基於答對題數（國文、英語（閱讀）、社會與自然）或加權分數（數學）相同者皆為同一標示之公平原則，各標示之實際人數比例可能略高或低於25%。
備註： 1.等級類別中之A、B、C分別表示精熟、基礎及待加強等級，5A0B0C表示國文、英語、數學、社會、自然五科皆為精熟等級之類別，1A4B0C表示國文、英語、數學、社會、自然五科中有一科為精熟其餘四科為基礎等級之類別。 2.學生寫作測驗成績歸類為六級分、五級分、四級分與三級分以下。 3.各科等級類別暨寫作測驗級分人數百分比係以各科皆為有效人數計算﹙即扣除任一科缺考、重大違規及使用點字試題本、點字試題本電子檔、NVDA試題本電子檔應試的考生﹚。有效人數為：205890人。 109/6/5開放網路成績查詢及寄發成績單<線上查詢連結> 109/7/8全國各區免試入學放榜<查榜連結> 資料來源:109國中教育會考網站、心測中心 ********************************* ...
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2023年11月23日 · 289325. 發佈時間：2023/11/23. 更新時間：2024/05/19. 113國中會考分數級距｜歷年答題數分數對照表、等級標示與人數百分比. 點我看→ 【即時更新】113國中會考試題答案詳解. 最新公告 113國中教育會考-重要日期時程表. 【免費領取】國中升高中銜接課程. 加入官方LINE好友. 掌握 最新會考/升學資訊. 112會考分數-各科等級標示與人數百分比. 資料來源：國中教育會考-心測中心. 112會考級距-答對題數與分數等級標示對照表. 英文加權成績計算： (閱讀答對題數/閱讀總題數)x80+ (聽力答對題數/聽力總題數)x20. 數學加權成績計算： (選擇題答對題數/選擇題總題數)x85+ (非選擇題得分/非選擇題總分)x15)
附件：國中教育會考各科成績等級描述與示例說明. 教育會考採標準參照方式呈現學生各科學力表現。 透過事先制定的標準，各 科將評量結果分為精熟、基礎及待加強 3 個等級。 整體而言，成績精 熟表示學生精通熟習該科目國中階段所學習的知識與能力；基礎表示學生 具備該科目國中階段之基本學力；待加強表示學生尚未具備該科目國中教育 階段之基本學力。 各科各等級描述乃依據課程綱要及學科內涵，諮詢相關學科教授、測驗專家 與國中教師後，參考歷屆國中基測考生答題反應資料，檢核各標準與學生能力之 對應性而後制定。 各科等級描述與示例說明如下： 國文科 精 熟：能具備與教材相關的語文知識，並能深入的理解文本內容、評鑑文本 的內容與形式。
為確保國民中學學生學力品質，教育部依據「國民小學及國民中學學生成績評量準則」，自103年起每年5月會同直轄市、縣（市）政府辦理國中教育會考（以下簡稱教育會考），其成績呈現方式係以標準參照方式，依學生能力評定標準事先制訂公布學生表現（能力）等級描述（Performance Level Description，常簡寫為PLD），將學生測驗結果略分為精熟（A）、基礎（B）及待加強（C）三個能力等級。 二、提供全國性測驗結果以利學力監控. 國中教育會考具體描述學生能力特徵的成績評定方式，考後的成績資訊，可提供學生、教師、學校、家長及教育主管機關瞭解學生學習品質之參據。
