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  1. 增強免疫力保健食品 相關

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  1. 保健觀點飲食趨勢。 1a-Ⅳ-4理解促進健康 生活的策略、資源與 規範。 2a-Ⅳ-1關注健康議 題本土、國際現況與 趨勢。 3b-Ⅳ-3 熟悉大部份 的決策與批判技能。 4b-Ⅳ-3 公開進行健 康倡導,展現對他人 促進健康的信念或行 為的影響力。 1.觀察 2.實作及表現

  2. 體育與保健 的基本概 念,應用於 日常生活 中。 Db-Ⅳ-8愛滋病 及其它性病的預 防方法與關懷。 1a-Ⅳ-3評估內 在與外在的行為 對健康造成的衝 擊與風險。 3a-Ⅳ-1精熟地 操作健康技能。上課參與 平時觀察 紙筆測驗 法定:健體-性別-1 法定:健體-愛滋病-1 課綱:健

  3. 展現自我運動與保健 潛能,探索人性、自 我價值與生命意義,並積極實踐,不輕言 放棄。 健體-J-A2具備理解體 育與健康情境的全 貌,並做獨立思考與 分析的知能,進而運 用適當的策略,處理 與解決體育與健康的 問題。 健體-J-C2具備利他及 合群的知能與

  4. 與保健的基本概 Bb-Ⅳ-3菸、酒、檳榔、藥物的成分與成癮性,以及對個人身心健康與 家庭、社會的影響。 Bb-Ⅳ-4 面對成癮物質 的拒絕技巧與自我控 制。 Bb-Ⅳ-5 拒絕成癮物質 的自主行動與支持性規 範、戒治資源。 1a-Ⅳ-3評估內在與外 在的行為對健康造成

  5. 說明增強系統及上課規則 2 認識飲用水的安全與來源 & 節約用水 1. 認識飲食中水的重要。 2. 水資源的形成與自來水。 3. 水費計算。 3 我會清潔 1. 居家環境清潔 2. 個人衛生清潔 4 正確飲食 1. 健康飲食的重要 2. 常見的飲食疾病 5 辨識有限期限、保存期限 2.

  6. 造、功能與保健及懷孕 生理優生保健。 Fb-Ⅳ-5全民健保與醫 療制度、醫療服務與資 源。 1a-Ⅳ-3評估內在與外 在的行為對健康造成 的衝擊與風險。 2a-Ⅳ-2自主思考健康 問題所造成的威脅感 與嚴重性。 2a-Ⅳ-3深切體會健康 行動的自覺利益與障 礙。 3b-Ⅳ-3

  7. 我運動與保健潛 能,探索人性、自 我價值與生命意 義,並積極實踐,不輕言放棄。 健體-J-B2 具備 善用體育與健康 相關的科技、資訊 及媒體,以增進學 習的素養,並察 覺、思辨人與科 技、資訊、媒體的 Ga -IV-1 跑、跳與 推擲的基本技巧。 1c IV 1 了解各項

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