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  1. 5 天前 · 英語教學中融入議題,不僅對一般學生來說很重要,對英語資優生來說更是關鍵。透過議題的融入,英語資優生能更深入探究知識內容,並且有機會整合領域知識,進一步理解不同生活情境和世界議題,同時澄清價值與形塑品格。 「議題」該怎麼選呢? 從臺灣教育部訂定的 19 項議題是個不錯的 ...

  2. 5 天前 · 與英語融會貫通。透過學科的專題討論,學生能更清晰了解英語的實用性,從而提高他們學習 英語的動機。 為了更有系統地推行英文資優教育普及化,Ms. Clara 2024-25 學年為中一至中六年級,以及雅思國際英語測試系統 (IELTS) 撰寫精英課程及教材

  3. 3 天前 · 從2021年雙語計畫推行以來,台灣高教內部產生翻天覆地的變化,台大副校長丁詩同甚至以「教學的文藝復興」,來形容雙語教育掀起的革新改變。 本期《遠見》團隊直擊大學雙語教育現場,檢視推行現況,並盤點系所、教師、學生分別該如何調整,才能摸索出台灣適用的「雙語模式」。

  4. 4 天前 · 為結合大學豐厚之人力資源,規劃資優學生多元之課程與活動實習機會,及透過跨縣市及校際交流與觀摩,激發資優學生創意競爭力,並藉由參訪活動,培養資優學生互助合作、相互關懷之團體活動精神,該署委託國立彰化師範大學規劃辦理旨揭計畫。

  5. 2 天前 · 雙軌制課程多元出路 國際化教育拓展視野 生涯規劃助學生盡展所長. 現今社會急速變化,學生所面對的升學及未來出路的選擇亦越趨多樣化。. 培養成長型思維的課程能激發學生創意解難的能力,讓他們跳出舒適區,並提升他們的綜合素養。. 此外,高中雙軌 ...

  6. 3 天前 · 臺北市推動雙語教育連結國際教育,113學年度有115所雙語教育學校,為充分體現學生雙語教育成果與國際接軌,臺北市提供師生各類型跨國計畫,學校內建置友善雙語學習環境。 教育局局長湯志民表示,為強化國際教育支持體系,臺北市雙語輔導團從113學年度起改組為國際雙語輔導團,發展素養 ...

  7. 5 天前 · 教育部近日舉辦特殊教育研討會,邀請澳洲、新加坡、加拿大學者與會,探討如何逐步落實讓普通生、特教生一同學習的「融合教育」。Uber Eats:為 ...