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    幼兒
    • 1. a child; an infant; a tot; an infant child

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    • 說簡單的英文，每天在一樣的時機點說。盧雯月指出，基本上幼兒一整天的作息，都可以融入，比方說，老師早上跟孩子打招呼時，可以說：「Good morning」；下午就變成「Good afternoon」，並引導孩子也跟老師打招呼，久了孩子自然就會記得，早安要說Good morning，午睡起來要說Good afternoon。
    • 加入動作，讓孩子理解。幼兒園的例行性活動，如：刷牙、洗臉、洗手、放書包、上廁所、點心時間…等也能融入英語。比如說，吃飯前要洗手時，對著孩子說「Wash your hands, everybody wash your hands. 」，
    • 運用具備押韻的歌謠。前面有提到，學語言很重要的是培養語感，好比說臺灣有首兒歌「妹妹背著洋娃娃，走到花園來看花，娃娃哭了叫媽媽…」可以發現每一個音最後都有一個「ㄚ」，這就是所謂的「韻腳」。
    • 用聊天的方式，與孩子對話。盧雯月不建議講完英文後，再翻譯成中文給孩子聽，這樣的方式會讓孩子知道，他只要等下一句中文就好，而不會「聽英文」。比較好的做法是類似像聊天的方式，譬如孩子在美勞學習角玩串珠時，老師與孩子的互動不會拿著藍色珠珠問「 What is this？」

  4. today.line.me › tw › v2教育部修訂幼兒園外語條款，孩子將如何學英語？ | 親子天下 | ...

    教育部修訂幼兒園外語條款，孩子將如何學英語？為配合行政院2030年雙語國家政策，教育部於去年十月預告修正《幼兒教保及照顧服務實施準則》草案，擬刪除現行條文「不得採全日、半日或分科之外語教學」的規定，引發幼教學者、民間團體極力反彈。

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    親子天下. 更新於 2021年02月18日02:38 • 發布於 2021年02月18日02:38 • 黃怡菁. 教育部修法在即，為什麼幼教老師反對幼兒學英語？ 教育部為配合行政院國發會2030雙語國家政策，今年10月16日預告修正「幼兒教保及照顧服務實施準則」草案，要將現行條文第13條第7款「不得採全日、半日或分科之外語教學」之規定刪除，改為「不得進行以精熟為目 的之讀、寫、算教學。 預告一出，引起幼教界熱議。 不少幼教老師持反對意見，認為教育部不該鬆綁英語學習限制，更質疑政府大動作刪除法規限制，無疑是讓現階段違法教英文的全美語、雙語幼兒園等私立幼兒園就地合法。 托育催生聯盟今（8）日也大動作召開記者會，向教育部表達刪除法規的不滿。

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    • 未來family
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  9. today.line.me › tw › v2家長注意！兒童學英文是培養對語言的好感，而不是上戰場考學測阿 ...

    兒童學英文是培養對語言的好感，而不是上戰場考學測阿！ 媽媽寶寶. 發布於 2020年02月17日06:00. 英文的學習，從何時開始都可以，但其中重要的觀念在於持續讓孩子保持對該外語的好感，因為對孩子來說，除非環境許可，否則外語的使用不會像母語的使用如此必須且頻繁，以英文來說，國內的生活環境以中文為主要使用語言，即便學齡前能夠給予寶寶大量的英語學習環境，求學後，可能還是會面臨英語學習的斷層（求學後須顧及其他課業，學習英文的時間很可能大幅減少），但是如果孩子能持續對英文感到興趣，日後只要有機會，隨時都可以、也會比較願意接續之前的英語學習，反之，如果在幼兒時期沒有培養出對英語的好感，一旦遇到學習斷層，未來不一定願意再主動學習英文。 學習英文有技巧，想辦法激發孩子的興趣而不是強迫他學習.

  10. today.line.me › tw › v2公幼無英語課！兒童英文APP助父母解決難題 | 民生頭條 | LINE TODAY

    兒童英文APP助父母解決難題. 民生頭條. 更新於 2023年11月01日05:38 • 發布於 2023年11月01日00:53 • 編輯中心. 圖/Lingumi. 生活中心/綜合報導. 看準全球化的浪潮，國家發展委員會以2030年為目標，期望將台灣打造成雙語國家，進而提升國家競爭力；然而，目前公立幼兒園仍未將英語列入課堂內容中，面對孩童不斷流逝的語言學習黃金期，有些家長情急之下就會要求孩子硬背單字和文法，但其實對學齡前兒童來說，日常生活中的「聽」和「說」更為關鍵，要如何精準運用課餘時間，有效率地培養孩童對「語言」產生興趣，就成為新手父母最重要的課題。 以互動式遊戲與英國老師引導 邊玩邊學 培養孩童「主動參與」語言學習.

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