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一、在法律層面部分： 依民法第1084及1086條等相關規定：「父母對於未成年子女，有保護及教養之權利義務，且為其法定代理人。 」因此，有關學生參加直銷一事，依據「多層次傳銷管理法」第16條規定，「多層次傳銷事業招募限制行為能力人為傳銷商者，應事先取得該限制行為能力人之法定代理人書面允許，並附於參加契約。 前項之書面，不得以電子文件為之。 現階段高中生多數均未成年，參加直銷活動需取得法定代理人同意書，若由學生逕行代簽同意書，與上開法律規定不符。 至於「學生在校園從事直銷」活動，學校則更需審慎因應與處理。 二、在學生就學權益方面： 憲法第21條及「基本教育法」皆明定揭示學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障。
實施策略或推動重點： 1.教育宣導. （1）強化分眾分級、多元即時反毒宣導. （2）提升教育場域相關人員、少輔會 (警政署)、兒少拒毒預防及家長親職教育處遇人員 (衛福部)識毒專業知能. 2.清查通報. （1）針對特定人員全面篩檢新興毒品. （2）提供關心人員名冊予警政署，警政署回饋校外群聚名單. （3）勾稽藥頭藥腳學籍. （4）邀請專責警力共同輔導春暉個案，藉以獲得情資. 3.輔導轉介. （1）強化在學與未在學少年輔導資源連結、追蹤與轉介. （2）建置兒少藥物濫用輔導資源網絡，落實少事法規定事項. 相關檔案. 1090827-行政院新世代反毒策略2.0簡報 (網路公告版)
國教署表示，將持續試辦「高級中等學校中途離校學生中介教育措施計畫」，期望透過長時間輔導關懷與陪伴支持，安排社工員聯繫與家庭訪視，了解個案實際狀況與需求，並著手引導、進行課程規劃與輔導諮商等多元教育輔導措施，啟發其學習動機，引領對未來
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寒假將近，為避免學生網路成癮，教育部國教署提出「數位教養六大原則」，包括傾聽孩子聲音、訂規範、使用一定時間要動一動、找出3C心理需求的替代、讚美孩子的自制力等原則，化為簡單易懂的口訣，希望協助家長建立更良好的親子關係，也讓孩子在3C使用
國教署表示，將針對實務現場的需求，提供更對接的協助，並持續與地方政府合作強化中介教育及中離追蹤輔導，給中輟及中離學生最好的協助，精進中介教育品質。
鄭文瑤專門委員 表示，為使反毒宣導教育方式更加多元，除了本次規劃的反毒戲劇光碟，教育部近期也邀請金鐘獎演員柯叔元及奧運跆拳道銅牌得主羅嘉翎拍攝反毒宣導影片，並製作「華特與潔西卡的反毒教室」動畫，期透過這些有別於傳統教條、多元化的宣導
