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為什麼我們漸漸對彼此不耐煩? 撰文者洪仲清心理師. 出自天下雜誌網站. http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5072423. 面對在考試中受挫的孩子,父母到底該怎麼辦?劉家俊夫婦的搶救兒子大作戰,是新世代父母對「成績」這檔事的深刻省思。. 圖片來源:楊煥世攝. 臨床 ...
此時父母要做的，是提供孩子想要的環境和資源，讓孩子得以發揮與提升自己的能力。 因為孩子時間有限，當他們想要接觸各種不同的面向、嚐試各種不同的可能，就很容易 讓大人誤以為孩子「三分鐘熱度」，擔心孩子會不專注、會容易半途而廢。
我們不禁要問：這麼少的水流量，為什麼需要這麼寬的河床與這麼長的橋樑？答案就是：下大雨或颱風 天時，其上游的水量巨大無比，沒有如此寬廣的河流，無法消化山區衝流下來的洪水濤浪。一個人也需要相當廣泛的涉獵與修養，才能有足夠的能力來 ...
脆不要決定算了！」久而久之，雖渴望能主 導自己的人生，卻沒了積極爭取的動力。這 就是典型的「定型心態」： 不相信可以透過 自己的努力，改變現況或未來。 從定性心態 7，發展為成長心態 7 1. 聚焦在表現的「過程」， 多於聚焦在表現的「結果」。
劉克襄親子故事:目送離我愈轉愈遠的小行星. 作者:賓靜蓀 2012-05 親子天下雜誌 34期. 劉克襄的詩和散文,多次被選入小學到高中的國文課本,許多人看他的書長大;劉克襄也是一位曾經挫折、擔憂的父親。 認真陪伴的兩個兒子,個性和他完全不同,好像另一顆自轉、和他平行的星球...... 「人生的意義從來都不是引言,更不是課堂上的是非題或申論題。 人生的意義是後設的。 我們用一輩子追逐,可能最後回首時,才會恍然明白......小事的慢慢積累,堆疊出未來,同時形塑了自己的高度和亮度。 」——劉克襄《十五顆小行星》 劉克襄的詩和散文,多次被選入小學到高中的國文課本。 許多人看他的書長大,見識到他不斷研究新素材、試驗各種文體,擴大自然寫作版圖的格局。
他就是這樣，一路都要最好的，努力去要。別的父母可能會罵他一頓，說 他好高騖遠、不實際。可是你為什麼要阻斷他對未來的想像？何不讓他去，失 敗了再想辦法，只要他願意承擔後果，為選擇負責就好。 不敢要的女兒說：「我要休學！
親子關係就是壓力 身為兩個孩子的爸爸，李四端深知父母難為。 例如，「親子關係本身就是壓力，因為父母對子女有所期待，父母永遠無法做孩 子的朋友，」他一語道破。 而且，他也認為，父母也不必裝「懂孩子」。這一代年輕人平均4歲就開始上網，
